二、高知行幼童少年（3/57）

帮助下，高知行获得了一些爱心人士捐赠的书籍和学习用品。他如饥似渴地汲取着知识，常常废寝忘食地学习。

李淑芬和孤儿院的工作人员都惊讶于高知行的聪明。他们发现，这个孩子似乎天生就具有超强的学习能力。无论是识字、数数，还是简单的绘画，高知行都学得特别快。

有一天，李淑芬正在办公室处理文件，突然听到门外传来一阵稚嫩的声音：“老师，我可以进来吗？”

李淑芬惊讶地抬起头，看到三岁的高知行正站在门口，手里还拿着一本图画书。

"知行，快进来。"李淑芬笑着说道，“你找老师有什么事吗？”

高知行走进办公室，将手中的图画书递给李淑芬，说道：“老师，我想请你教我认这些字。”

李淑芬接过书，发现是一本简单的儿童识字书。她惊讶地问道：“知行，你想学认字吗？”

高知行认真地点点头：“嗯，我想快点学会认字，这样就可以自己看故事书了。”

看着眼前这个求知若渴的小男孩，李淑芬心中涌起一股暖流。她蹲下身，轻轻抚摸着高知行的头，说道：“好，老师教你认字。不过，你要答应我，一定要好好学习，长大后做个对社会有用的人，好吗？”

"嗯！"高知行用力地点头，脸上露出灿烂的笑容，“我一定会努力的！”

从那天起，李淑芬每天都会抽出一些时间，教高知行认字。她惊喜地发现，这个孩子的学习能力远超常人。仅仅几个月的时间，高知行就已经能够认识几百个汉字了。

看到高知行的聪明才智，李淑芬决定为他创造更好的学习环境。

尽管生活在孤儿院，失去了亲生父母的爱，但高知行却得到了来自李淑芬、张老师等人的关爱。在这个特殊的大家庭里，他慢慢成长，逐渐展现出非凡的才智和坚强的性格。

随着高知行即将满四岁，张云霞和李淑芬决定让他开始上孤儿院的幼儿园，以便更好地融入集体生活。她和幼儿园班主任刘洁进行了沟通。

"知行是个特殊的孤儿，"张云霞对刘洁说，“他在社交方面可能需要更多的帮助。”

刘洁理解地点点头：“我们会特别关注他的。我们的班级氛围很友善，相信知行很快就能适应的。”

高知行第一天上幼儿园时，显得有些紧张。张云霞蹲下身，轻轻整理着他的衣领：“知行，不要害怕。幼儿园里有很多小朋友，你一定会交到新朋友的。”

高知行点点头，但还是紧紧抓着张云霞的手不放