第两百六十三章 唯有盈利，才能推广（6/9）

意甲的外援限制政策比较严格，法甲比较宽松，德甲则是最为宽松。

所以在国内搭建青训基地的同时，李默也让小叔帮自己在国内物色德语和法语的专业教师，优秀的高校应届毕业生也行，总之是多多益善。

“和老家政府那边已经敲定了合作的细节，你把青训基地放在涪城，也算是给老家做了宣传，选址不在城区，那一切也好说，就是和各地中小学的合作通道建立得比较慢，这一点你要有心理准备，不过只要有了第一批学员，我相信一切都会慢慢好起来的。”

李立军在沙发上，拿出了文件包里的合同和资料，让李默慢慢看一下。

他这段时间可是累得够呛，光跑完整个市的中小学校就花了两个多月，一个学校一个学校谈，有的学校爽快答应了，但这样的学校非常少，大多数都是在观望。

毕竟李默现在在国内的风头一时无两，他办青训的这个事儿，家乡的父老还是很给他这个面子。

不过事情一关系到学生，那就不只是单单学校说了算了，后续少不得还要和家长们通气，还得在市里大力宣传，找人演讲，总得先解决了家长们的后顾之忧才是。

对于这一点，李默也是早有打算。

说到底，就是一个学训冲突的问题。

而要解决这个问题，可以借鉴欧洲各足球强国的青训思路，但不能照搬。

因为欧洲这一块，中小学的学生有着大量的课余时间，所以他们在完成了学习任务的时候，还有着充足的时间供他们踢球和去就近的俱乐部梯队训练。

华国的教育制度则是不同，要推广，首先就得做本土化的改良。

李默还是打算先从兴趣方面入手的，从小学和初中的学校抓起，就抓这个兴趣。

学生愿意了解足球的，想踢球的，可以参加他们青训基地在学校里组建的兴趣小组。

没有任何的功利性，只要报名就能参加，按年龄段不同分为不同的组别，平时完成了课业和学习任务后，利用傍晚和周末的时间，在附近搭建好的小块场地或者是学校的足球场上学习踢球。

每周组织临近的几个和青训基地合作的学校之间踢一踢比赛，各组别都踢，不踢大场，以五人制和七人制为主，就以培养孩子们的兴趣为主。

比赛服装，鞋袜，用球，这些成本都由青训基地提供，尽可能的降低家长们的抵触心理。

而在孩子们学习，接触足球的过程中，展露出这方面天赋的，自己也是真心喜欢足球的这少部分学生，才会是青训