第九章(09~12)（2/6）

“尽管这两天大家对上述诸般问题有过系列讨论，更有广泛共识。但我们需要的是未雨绸缪，还需烦劳大家多斟酌斟酌，使之各种方案更加相互衔接、配套、完善。此外，本人试制产品的现场和相关过程，以及所遇到过的困难、解决办法等，大家有必要了解。我们就安排明天下午参观实验现场，大家看怎么样”见所有学员均积极赞同，就打算告辞回家。庶盶发现，学员们依然没有散去的意向，庶盶也随即产生恋恋不舍的感觉：“明天晚上，本人在这招待所陪大家共进晚餐，煮酒论英雄。大家欢迎不欢迎啊”学员们兴高采烈，一齐离开礼堂。

9.0

餐厅面积不小，窗明几净。学员们都拥挤到庶盶身边，其它饭桌空空无人就坐。有学员大声道：“我提议，把饭桌拼在一起，大家也就等于是坐在一张饭桌上了，怎么样啊”“应该如此！”“好办法！”“好办法！”晚宴在和谐的氛围中进行。校长依然没有音信，足以让环己六醇磷酸酯项目胎死腹中的信号日益明显。庶盶进一步认识到，仅仅为此而焦虑、恐慌已经无济于事，考虑善后事宜迫在眉睫。做好两手准备，宜早不宜迟。其中，最为重要的安抚稳定现学员、以及未报到学员情绪，延迟项目启动，在避免造成不良社会影响的前提下，处理与校方的关系就相对单纯和容易得多。

在晚宴进入尾声时，庶盶认为有必要事先给大家交个底：“关于环己六醇磷酸酯项目的启动，我这里有个很不利的消息要向大家通报，这或许导致项目启动被迫推迟。”庶盶将自己与校方的实际状态作了简单介绍。“哎呀，不就是个公章问题嘛。其实，这个项目与学校也可以说是毫无关系，联合产销合同要不要学校盖章我看都一样。”“对，学校不鉴章对项目启动没啥大的影响！”

庶盶分析说：“或许要从两个不同层面区别看待这个问题的性质及其结果，这两个层面就是有意和无意。校长连续外出已经一周左右，以往的公章由专人代管，校长从未随身携带。如果有必要随身携带公章，显然属于特殊需要，这种特殊没有产生相应的必要交代，这是同以往不一样的非正常现象。如果校长的行为，是针对环己六醇磷酸酯项目有意而为之，这里就面隐含众多隐患。校方现在处于进可攻退可守的有利地位，尽管不能对项目实施构成致命打击，但足以让本人官司缠身、损坏个人声誉和形象，从而最终影响项目的实施，这一点是不用质疑的。”

“凭庶老师的能力，随便到哪里还不都是被奉为座上宾，何苦在这里受这份窝囊气”“要不，由我们这些人承头