第七十六章 初三（1/5）

我坐在堂屋里玩，真舍不得，暑假最后一天玩了，就结束了。

我听见了表妹的声音，小姑爷推门走进来，看见了我，他嚷道：“弟儿，你是哪么嘀啊！”我没理他。

谢天谢地！表妹去搭餐寄宿去了，也就是说晚上不用住我们家了。我松了一口气！奶奶尽管“哎呦”，像是怕得罪亲戚似的。

我的教室在靠老师宿舍这边，同样是990，xx、xx和xx在一个班上。我们那天报了名，也领了书本，一切都很好。

一个学生对另一个学生说道：“……我那天看见你放牛的时候……”

“我连牛长什么样都不认识！”这个学生窘迫的回答道。

班上一阵哄笑！

xx笑着说道：“……我牛还是认识。”

开学之后，初三全体寄宿生，没有通学生了，而且晚自习是三节课。班主任还在为寄宿床铺不够而操心，他吩咐道：“有的学生暂时没有铺位的，和别人关系好点儿的就一个铺。”

有个学生可能情况不一样。班上有个调皮的说道：“……”

班主任老师就是教初二教物理的老师。他有个特点，喜欢用粉笔在讲台上蹭。语文老师个子高高的，眼镜带上了，四方脸短发，颇有一表人才之感。历史老师一件运动背心一穿，他对自己的肌肉很自信，体育老师和他比，相形见绌。政治老师，一个看上去柔弱的年轻女子，表情十分严肃，一双眼神充满愤青，我喜欢！我喜欢严肃的老师，这样让我上课有种紧张感。英语老师是位年纪大了的女性，和当初五年级的班主任老师相比，她优秀的非常明显。她的声音很动听，我的脑子里面想象，她年轻的时候一定十分漂亮！

化学课本自从发下来，我就兴奋不已！在柏枝台书店里买了一本化学习题，比较厚的一本，全是题目。不用老师讲课我就往前自习了几篇，里面的内容十分吸引人。所以之后的化学课程，老师的讲课是一定要听的，但是在听懂的前提之下，我的大脑已经围绕着现有的知识拓展开来了。老师边讲边记忆，边理解，边思考，这就比曾经的生物地理等科目更加投入。

化学的魅力在于让我们用一种微观的视角去看待万物了。这与之前的数学物理政治语文等等不一样，数学在于推理和实际的计算作用，物理更多的是涉及力学和电知识，虽然也有微观的角度，但也还是为力学和电学服务的。政治历史也是用来研究社会。曾经的生物也有微观的视角，譬如细胞膜细胞核等等。但是化学则更小，并且小到了最小的物质——原子。