第六章 十年级下 第一节 第一周（3/6）

引起了他极大的愤慨，我不知道他的愤慨来自于哪里，也许他也不知道，也许他知道但不说。

我说，“我只是提醒你罢了！”

他说，“我又不是白痴，我怎么不知道”

我说，“我以为你会忘记。”

他说，“你又不是没有讲过，讲过了就不要再讲了。”

我说，“还有xxx也会忘记。”

他说，“我又不是xxx，而且我现在都会这么做的。如果我没有这么做，你再说。”

最后，儿子还表示“不要问我为什么是这个反应，我不想说！”

我说，“好，我就不问你。”

后来，我确认说，“你是不是都不要妈妈提醒，即使妈妈看到觉得需要提醒的地方。”

儿子表示不需要。

事后，我的感受挺复杂的，一方面不理解，为什么一个小提醒会引起这么大的反应，当然儿子说不想说，那我就不问；另一方面还是有点儿难受的，对于他的剧烈的反应，但我同时也消化了，没有引起特别不舒服。后来我用纸写下了如下的语言：“xxx不需要妈妈提醒任何事，也不需要妈妈提醒为什么”，也许是以此来缓解我心里的不爽。我要贴在墙上，儿子明确表示不要贴在客厅里，以免别人看见，于是就贴在了我的床头。

好吧，这一类的事情我也会关注的，静待其发展。

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还有一件事是买东西的事情。

儿子买了东西，又要退，又不想让我知道是什么。

我就按捺住我的好奇，我就不去追问是什么。

当时，儿子要把退的货放到菜鸟驿站去，我在走廊里做我的事情。

他就总是不去放，我就奇怪都快九点了怎么还不出去。原来呀，他通常需要经过走廊才能走到外面，他不想让我看到，于是迟迟不出门。

他问我说，“你在做什么”我说，“我在用电脑。”

后来，他想了一个办法，从我们俩屋子中间的门通过，直接从我的背后出门。

真是聪明，为了不让他紧张，我就没有回头。

后来，和他聊到这事儿，我说你是真的不想妈妈看到，所以才紧张的。

他说，是的。他说，反正这个东西不是我不让买的，但是就不想