第196章 专家畅谈育孩子，培养兴趣讲艺术（2/4）

学习一些通俗易懂的诗词啊，三字经、百家姓、千字文等都是可以学的，但不能给孩子太重的负担，要以培养兴趣为主。”

叶祖华说“吴局长说太好了幼儿园、小学要以培养孩子兴趣为主，不要太计较学多少、学多深。其实国家都出台了课程标准，每个阶段要学什么，规定得非常清楚家长或教师，只要按照课程标准进行教育，准没错”

李仕宏哈哈一笑地说“这个研讨会开得非常好继续，继续赵倩同志，你说如何分阶段进行传统文化教育”

赵倩也笑哈哈地说“哈哈吴局长和叶校长才是专家呢，他们都说了我觉得幼儿园、小学的孩子，关键是要家长陪读，要求孩子会的，家长一定也要会并要有计划地进行，家长可以为孩子制定一个计划，每个阶段要学什么，目标要非常明确。”

赵丽文说“如果孩子没有兴趣怎么办我要孩子学，要是孩子不愿意学，如何是好”

赵倩略加思考着说“如果纯粹让孩子死记硬背，肯定是不科学的，可以把诗词变成儿歌来唱，比如李白的静夜思，床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。现在很多软件都有为诗歌谱曲，家长可以下载一个软件。如酷狗音乐，就有三字经歌。孩子在玩玩具的时候，你可以开着让孩子边听边玩，耳濡目染啊”

陈春婷说“孩子看不懂四大名著怎么办有什么好办法吗”

赵倩看了看吴秀清和叶祖华，笑着说“现在有少儿版，小学生看少儿版，到了初中，有了一定的文言文知识，就可以看原著了幼儿园孩子可以听朗读，喜马拉雅试听就有维肖维妙的朗读，孩子也能听懂大部分的内容”

吴秀清说“最怕家长三天打鱼两天晒网，不会坚持。教育孩子是咱们最大的事业，需要坚持不懈为自己培养孩子，为国家培养人才，同样是贡献啊”

叶祖华说“吴局长的认识非常到位，为国育子也是贡献你们知道吗吴局的公子，成绩非常优异，性格开朗大家可以让吴局给大家介绍一下喽”

吴秀清笑着说“叶校长、李主席我们三个的年龄差不多，孩子也差不多大，我知道你们的孩子也非常优秀”

吴秀清看了看邱松青接着说“对了，还有松青也差不多松青的孩子听说成绩也很好大家都说说自己的孩子，应该是李主席先说吧”

李仕宏笑容满面地说“好吧我家小妞性格比较活泼开朗，最大的特点就是博览群书今年才十五岁，世界名著看了很多，古诗词也

背了大量。和她聊天，偶尔感觉难以接力学习成绩也很好