第36章 大普查和后记（1/3）

事实证明，报道播出后，再写一篇“内参”是对。

“建塑料大棚教室，只为撑出四级危房”报道播出后，与省教育局做进一步采访被拒绝了。

教育部门傲慢的态度，本是在意料之中。

但是，“内参”就不一样了。

“内参”是媒体记者将不易公开报道，或者问题严重，直接将材料写给省委常委级别领导的材料，同时也会关到相关单位的一把手桌上。

“内参”作为内部参考材料，一些问题事情能够说明出处，甚至不需要公开报道那样对事件进行核实。也就毫无顾虑的将镇里、县里采访时，不能公开报道的，农村特别是贫困地区教育资源分配极不均衡的问题，痛快的写了出来。

“内参”送走后，没几日。“内参”编辑部打来电话说，“内参”省里书记、省长、主管文教卫生的副省长、主管财产的副省长都做了批示。省教育局领导这次坐不住了，要见见记者，把情况沟通一下。

下午，省教育局，办公室主任、基础教育处处长、基建处长已经等候在小会议室，财务部门也派了人来。

主管教育和主管基建的副局长随后也一起参加了会议。有一半，萧萧以前是打过照面的，似熟非熟的一一打了招呼。

“王记者，你们的报道和材料，和事实不符啊。”局长到来，办公室主任还没讲话，基础教育处关处长先开了口。

关处长40多岁，白净脸，说话的时候，头往前伸得长长的，不大的眼睛在镜片后面，放着异样的光，给人感觉总是在算计什么。

关处长在年初陪同教育局局做客直播间的时候见过面。

当时正值寒假前，学生减负、禁止补课是热门话题。

局长在直播间接听电话。王萧萧、关处长，还有纠风办孙主任在外间导播间，对这个话题也是聊得热火朝天。

“补课，又不是我们一个省在补，全国到处都在补。”

“都在补。有咱们这么补的吗？”

“校内补课，教师补课先不说。你上街看看，大大小小的实习班，公开的什么一对一，保提分，保重点。补出什么效果了，教学质量、升学率，哪项能够和外省比。”孙处长对关处长的辩解非常不满意。

今天的问话，又让王萧萧想起了上次的见面，不好的印象又增加了一些。

“关处长，‘内参’领导都做了指示。我接到编辑部通知，说教育局领导要和我们沟通一下情况，把反映的问题做个反馈。”

“如果认为报