第267章 他为什么教语言学（3/3）
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的数学老师，而且有很多学生喜欢他的课，他决定以后江奇的每节课他都来上。
可当白飒手里拿到的根本不是数学书时是有些懵的。
他真的不是数学老师？为什么呢？他那么厉害。
江奇早就发现教室里的白飒，可也并没有多在意，教室里也不止他一个大孩子。
江奇把昨天的作业发下去，他念一个名字就让人上来取，不过也有他念到名字没人来取的作业。
江奇会把没来的人的作业放一边。下次上课接着念，要是两天人都没来，就不会再念了，会先存放起来，让孩子自己来领了。如果一直没人领，就会一直放他这。
发完作业，江奇正式上课。
江奇上课的书，都是一小本一小本的册子。上完了一本就换另一本。
江奇的课生动有趣，孩子都喜欢，那些经常交作业的每天都来上，他们学到的犷舟语也更多。
语言学？为什么江奇教语言？