135、分销（1/3）

洛修走进教室，看着台下四十多位电子商务班的学生，百感交集。

“洛修学长，真的是你来上课吗？”

一个女生满眼冒着星星。

“什么洛修学长，叫老师或者教授。”

另一名学生出声纠正。

黄力元说得没错，这些学生亲眼见证了品如双十一的活动后，都把洛修当成了偶像。

“就叫我学长好了，我还没习惯老师这个称呼。”洛修微笑道，“以后每周三的上午，我会给大家上两节课，或者由我同事代劳。”

“那太好了！”

“学长快教我们怎么开店吧！”

“洛修学长，我爱你！”

洛修听到这句表白竟然出自一名男生之口，当场就黑脸了。

“我这门课很简单，你们每人开一间淘宝店，我在学期末会根据你们的销售业绩进行打分，成交额最少的十位同学，很有可能从我这里毕不了业。”

“洛修学长，那我们卖什么啊？”

“为了公平，只能从我这里拿货，成绩以出货量为准。而且我不仅提供货源，还会提供图片、代发货等服务。”

洛修之所以愿意答应当这个客座教授，可不止是为了声誉名望，而是利用这群学生，把品如的分销做出去。

现在的淘宝可以通过大量开店，去捕捉更多流量。每个店成交几千块，加起来就是一个惊人的数字。

如果由公司开几十个淘宝店，然后再聘请员工管理，那管理成本太高了。

而且没有很好的监督，负责这些小店铺的员工，也未必会认真工作。

现在让这些电子商务班的学生去开店，相当于他们自己做老板，再加上关系到学分和毕业，他们自然会付出更多努力。

“洛修学长，我们拿货的价格是多少？卖出去还能赚到钱吗？”

有位学生问出了关键问题。

“能不能赚到钱，看你们自己的能力，但我保证只要认真去做，你们中大部分人下个学期开始将不再需要向家里要钱交学费，甚至比外面大部分打工人的收入还高。”

洛修并不是利用这些学生当免费苦力，而是双赢的合作关系。

学生能够赚到钱，尝到甜头，他们才会抛弃游戏，花更多时间去经营店铺。

洛修赚到钱，才愿意继续担任这个客座教授，认真教导这些学生怎么把店做起来。

如果他们通过店铺得到了比普通上班族更高的收入，说明他们可以毕业了。

现在