第334章 亚圣孟子（8/9）

“然后加以适当的教育，提升社会秩序的水平，国家自然会步入正轨。”

“但可惜在战争年代，孟子的思想并没有得到各个诸侯国的实施。”

“第一个思想主张，性善论。”

“在孟子的伦理哲学中，性善论是他的一个标签，与荀子的性恶论相对。”

“孟子的性善论强调了教育的可能性，而荀子的性恶论强调了教育的必要性。”

“孟子以性善论作为人们修养品德和行王道仁政的理论根据，认为仁、义、礼、智、信等伦理道德的要求源于人的本性本心。”

“同时性善论认为通过学习人人可以成为尧舜那样的君子，又强调了教育的可能性，具有很大的的教育意义。”

“第一个思想主张，因材施教。”

“孟子一贯以孔子的正统继承者自居，他的教育贡献也是无与伦比的。”

“孟子不仅授徒讲学，培养出了众多等优秀的学生，还与弟子一起著书立说。”

“在教育方法上，孟子继承和发展了因材施教，提出了易子而教的传统教育方法。”

“当得意门生询问有的君子，为何不亲自教育自己的儿子。”

“孟子认为父子之间由于感情深厚，父亲对儿子的教育往往不严，对于儿子的一些错误和毛病也因为溺爱和骄惯而放任，从而使正确的教育难以为继。”

“所以，易子而教既能从严要求，也能保持父子之间的亲密关系，不伤害感情。”

王阳明：孟子一生并非功成名就，能够被称为亚圣，最应该感谢的是唐朝儒家大师韩愈。

孟子被称为亚圣的原因很简单，主要是因为孟子在继承和发扬儒家学说上作出了巨大的贡献。

如果儒家学说是一座高楼大厦的话，那么孔子就是那个为儒家学说打好地基的人。

而孟子则是把这个高楼大厦建立起来的人，像孟子以后的儒家大师是把这座高楼大厦进行内部装修的人。

在荀子之后的儒家大师，西汉的董仲舒，唐朝的韩愈，北宋的朱熹。

不过是把这座高楼大厦的内部装饰，进行了一些翻新和改造而已。

孟子能成为儒家的亚圣，其实孟子本人可能都想不到。

因为孟子怀有继承孔子学说的梦想，怀有成为孔子那样的圣人的梦想。

一生也在周游列国游说诸侯，一生也在开馆办学，传播儒家学说。

但是孟子在生前理想破灭，梦想难以实现，没有人在乎他。

即使