193.双重课堂！双重考验！（4/6）

李安：“第三呢，就是他们让钢琴这件乐器彻底走上舞台，我们告别了什么啊？”

二孩齐声回答：“羽管键琴。”

李安：“对，当时在吉格艺术长廊，陈老师也给你们讲过钢琴这件乐器的发展历程。”

一顿，“所以基于他们三人对于西方古典音乐做出的贡献，后人把他们并列在一起，给了一个世俗的称号，维亚纳三杰，原因就是他们共同推进了音乐的发展。”

“明白了吗？”

王小虎举手。

李安：“说。”

王小虎：“那古典主义时期到底是从哪开始到哪结束呢？”

李安：“我给你一个年份，剩下的，你自己慢慢去琢磨，1750到1825。”

忽然，小车想到夏令营选队的时候：“1750年巴赫去世。”

当时大屏幕上有六位作曲家供他们选择，每个作曲家的介绍中都有作曲家的出生年月，因为巴赫是第一个作曲家，所以她记得特别清楚。

“我懂了！”经小车这么一说，王小虎瞬间像是明白了什么，不过马上他又把嘴闭上了。

李安见状：“说吧说吧。”

王小虎：“老师，如果只能选一位作曲家作为巴洛克时期的代表，我选巴赫没问题吧。”

李安：“没问题。”

王小虎：“那我想得应该也没有错，1750年巴赫去世，巴洛克时期就此宣告退出历史，古典主义的晨光初落世界舞台。”

李安：“在这写作文呢？”

王小虎：“额”

接着李安笑了笑，“不过描绘得挺生动，很有画面感，是这么个意思。”

王小虎来没来得及窃喜，下一秒老师一句话让他如坐针毡。

“不过写作文非要在别人的屋里写？”

李安一句话，屋里的空气都冷了。

小车也没想到老师话音一转会说到这个问题，王小虎就更不用说了，之前所有的担心害怕都加倍般地拽住了他的心头。

“王小虎你也差不多点，多大的人了，自控力这么差，写作业还得找个人陪着你写？”

小车：“～”

王小虎呆滞：“.老师。”

老师什么意思？老师的话听起来好像也没有别的意思.?

李安接着说道：“还有，你把车琳当刘丰瑞么，人家屋子你想进就进，想呆多久呆多久？”

王小虎马上跟道：“老师我错了，我当时就是想赶紧把那点写上，我怕我回屋就忘了，结