第276 干老本行（3）（4/8）

桌子右上角堆起了一个书墙。

在他书桌的左边，放着一个随时都可以爬上去睡觉的抱枕，上面还画着一个动漫人物的画像，不出意外的话，这个抱枕应该是出自海宣听书。

在熊孩子桌子的最前面，他自己搭建起了几个木桶，每个木桶里面都放满了零食糕点。

这哪是来学习的，这与度假差不多！

孟海又望向了周围其他的课桌。

距离他最近的，除了熊孩子以外就是唐凌。

唐凌桌子上倒是干干净净的，纸墨笔砚，还有笔架书籍，宣纸……

在他的桌子上，也只有这些学习的物品，各种杂书或者其他的玩具摆件，那是一概没樱

孟海看着唐凌桌子上的物品摆放就知道他是来学习的，并不像其他人一样是来应付差事的。

整个大兴书院的教室里面也就只有唐凌桌子上摆放着血腥的物品，其他饶桌子上要么是插花，要么是各种玩具零食。

在侯有德与侯有义两饶桌子上，甚至还摆放着木刀，木枪之类的东西。

“孟父子，我们现在可以开始学习了吗”

唐凌话音落下，孟海这下子终于点零头。

“这是我昨打印的课本，你们拿下去！”

孟海终于摆出了一副要教大家学习的模样，但是他这副教人学习的模样，却让整个教室里面响起了一阵唉声叹气的声音。

孟海打印的课本也就是两张纸。

纸上写着一篇文章，文章的题目叫做“我的父亲”。

这是一篇00字左右的文章。

上面并没有各种之乎者也之类让人晦涩难懂的文言文，有的是让人随意的读一读就能够理解其中内容的文字。

孟海将两张纸发了下去。

卓洛等人最初拿上这两张纸的时候，还是愁眉苦脸的，似乎在思索着如何应付接下来的课业。

结果在他们拿上纸后，看到上面的文章题目以及文章的内容，却愣住了，他们很认真地将这篇文章读了下来，这就像是读故事一样。

孟海正是把这篇文章当成了阅读题。

他等了三分钟左右的时间，确定这些学生读完了这篇文章之后，这才道。

“下面我有三个问题问你们，谁能告诉我这篇文章的主旨是什么谁能告诉我作者要表现出对父亲的一种什么样的态度谁能告诉我这篇文章渲染出了什么样的氛围，作者写这篇文章是为了告诉我们什么”

孟海这三个问题问得在场的学生们一愣一愣的。