第1959章 开导、补课（1/3）

“我让你看的可不是奥能结晶，而是你现在手上拿的那个铁盒！”夏多再次提醒道。

他看得出来杰尹或许已经猜出来了，只是因为自身的客观能力有限，这才没法确认，可又不能当着老师的面说谎，才有了现在这样的结果。

现在经过夏多的再次提醒、明确指示，杰尹的猜想得到了确认，这让他脸上的震惊之色更加强烈，只是震惊中藏着的那一点落寞，却也没能逃过夏多的眼睛。

“是不是在想，为什么我这边已经有了能够自动激活的准魔法物品，还偏偏要找你研究民用化产品，这其实是你想偏了！”

“想偏了？”杰尹对这个回答有些难以接受。

但是事实确实如此，夏多并没有骗他的必要，“是的，还记得我当初跟你说过的话吗？民用化不仅仅是降低使用门槛，本质上是要让魔法物品使用起来更加方便、简单，且易于推广，这其中最重要的就是创造一些能够真正走进普通人日常生活的魔法物品。”

“那我之前做的是不是都没有意义了？”

“怎么会呢？”

夏多见杰尹仍有些钻牛角尖，对这个唯一的学生，他还是十分有耐心地解释起来，“你之前发明的魔法炉灶，不是已经应用到1号尖塔里了吗？

“还有你刚刚展示的‘烤箱’、‘冰箱’，难道你不希望这些发明将来走进千家万户吗？至于启动器——

“这个技术本身可能并不是我所需要的，但我看重它的出现，这不仅是一种创新思路的体现，也让我通过它发现了你的潜力。

“你不应该认为之前做的没有意义！恰恰相反，我认为非常有意义！”

“老师！”

杰尹张了张嘴，眼睛也有些红红的，年轻人渴望得到认可，杰尹也不例外，此刻得到老师的认可，杰尹心中充满了感动。

同时也让他对自己刚刚的一些阴暗想法感到有些后悔，这一刻，他再次想起老师在进学会反复提及的“不忘初心”。

他当初接下这个任务的最初心愿不就是希望找出一种方法能够让母亲免于日常工作的繁琐、劳累吗？

至于是用哪种方式，那重要吗？

不重要，更何况他也已经展现了自己的努力以及潜力，想到这，杰尹不禁问道

“老师，那我接下来——”

“接下来我会指导你完成对一种全新的场域共振激发方式的初步理解，而你需要做的就是在此基础上开发出全新的启动器，以及相应的民用设备。”

奥能场域