第四十七章 告诉我，什么课题！（2/3）

院长仔细看了看程翔，再看了看沈康文，然后再看看程翔，顿时一副恍然大悟。

这一老一少，还真是不是一家人，不进一家门。

真的一模一样啊，见缝插针，雁过拔毛的本事真是一脉相传。

带着一圈博士毕业生做项目，哪有带着一圈资深教授做项目利落？这种关节，在场的几乎所有人都眨眼想到了。

沈康文哪能还落后，当然也明白了。

换做别人这么要求，沈康文肯定怼两句，但是，自己的学生吗，而且，还是这个计划的灵魂人物，找几个教授一起帮忙做做项目怎么了。这算什么事情。哪怕直白的说出来，也没什么关系。

所以沈康文答应的很干脆，笑道，“程教授提到的这种教学方式不错，到时候，程教授可以根据需要，和有意愿的教授沟通一下。他们有意向就行。“

沟通一下，有意向就行，言外之意就是我们不反对。

其他的院长都听到了这一老一少同样风格明着给自己‘捞好处’，忍不住摇头苦笑。

不过，能说不吗？显然是不能的。做大事不拘小节，这就是小节，可以忽略的那种。

众人等着程翔的答复，不出意外，程翔应该会爽快应下，这提意见的流程就该结束了。

他们就能快点进入到讨论怎么执行的问题上去，这才是这场会议的重点。

谁知，程翔却是摇摇头，“沈院长，我不是这个意思。”

“我是想所有前来参加培训的教授和优秀博士毕业生都参与进来。”程翔直接说出了自己最终的目的。

什么，

全部的？

真是语不惊人死不休。

众院长，包括沈康文，以及唐正明在内，全都不可思议的惊住了，脸上夸张的表情，连忙左右交换眼神，似乎都在怀疑自己是不是听错了。

“程翔，全部的？”沈康文已经顾不上称呼的正式，急切追问道。

“没错，就是全部的。”程翔点头肯定道。

众院长费解，沈康文也费解，他们实在想不出，成百上千，甚至数千人怎么用做课题的方式来教学？

沈康文甚至怀疑程翔是不是看文件的时候，有些地方没注意到？所以沈康文忍不住继续提醒道，”程翔，这可不是几个人，也不是几十个人，而是成百，上千，甚至上万人。“

“我知道。”程翔再次肯定答道。

“知道？”

“我知道。”程翔无比肯定的回答，让沈康文有点措手不及，但是，因