第三十三章:符文（2/3）

片刻后，都吃饱了，当苏白去结账时。

苏瑾萱叫止道：“苏白，这顿我请了，让我来结账吧。”

苏白同意后，苏瑾萱便结账去了。

大家走出客栈向学院方向走去。

途中，他们一边聊一边绕过路人的身旁。

回到学院，各自回到自己班级就坐上课。

g班教室内，学生们都安安静静的等待老师讲课。

从右侧门口走来一位身穿灰白大衣戴着精致的银框眼镜的中年男子。

中年男子轻声道：“同学们，你们好，这节课要上的是符文课，你们可以叫我风老师。”

和同学们介绍后，便让班长发下这节课的符文书。

班长发完后，风老师郑重道：

“大家翻看第一页，看看什么是指符文，符文的奥秘又有什么”

大家翻看了便默念观看着。

洛明轩眼睛目视书面上，默念道：

“所谓符文，便是写出那些元素字迹，能将它释放出力量来，便是符文，而习练者也需有一定修为才有机会感受到用元素字迹释放元素………”

里面不止有文字还有一些图画说明及用法。

风老师沉声一道：“大家可以初步尝试一下，写出那些元素字迹，闭目感受符文的存在。

刚开始你们修为太低，所以现在只是让你们尝试一下，没有感受到也没事。”

学生们在白纸上写上了一种元素字，闭目开始感受起来。

百风闭目起来，他白纸上写的是“土”字。

百风感受了一会，他默道：

“和老师所说一样，修为没达到练气四五重，不可能学会符文，除非是天赋好的人。”

闭目感受了一会，风老师叫他们看这本书其他页数，这节课讲的不是很多，示意让学生们提升自己修为，才可有机会接触符文。

下午，教室里的学生们逐渐减少，他们正在外面聊天，因为现在是自由习练时间。

洛明轩他们几人便去了习练空拳的地方，继续修炼起来。

当他们到阁楼附近，夜雪轻声道：

“我们也没钥匙怎么进去，那位老师也不在。”

正他们想办法时候，王宇发现了他们班说的那位课外老师。

“仲夏老师！”

王宇大喊道。

一位黑大衣青年带着课书走了过来。

仲夏老师沉声道：“怎么了，王宇学生”

王宇沉声道：“麻烦老师开一