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第三百三十章 全封闭的研究所(四)(2/2)

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过程能重复进行以便于验证。

第四,经常变换刺激条件,如增加或减少刺激,或调整刺激的强度,以使小孩能把刺激和自己的内心过程分离开来。

在各种实验里,我们都被要求把自己的大脑对客观世界的反映过程,也就是内心活动报告出来,然后大人们通过分析报告资料得出某种结论,报告可以在实验过程中进行,也可以在事后加以追忆,在特定实验中,大人会预先告诉我必须按照一定要求专就某些方面进行报告,有时他们也会事先不作定向指示,事后让我报告全部内心活动。

即使是在遭到电击时,我们也要仔细地、小心地注意自己的感觉,精确地辨别这些感觉,并尽可能客观地报告这些感觉。

(本章完)

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