第四十二章水土不服（3/5）

师布置家庭作业，让记录自己每天做的好人好事。那天，我看见儿子的日记本上写着昨天我捡了一个大大的金元宝，足有二十斤重，我把它交给警察叔叔了。

下面老师批语写到请务必写清是“做梦捡的”，那样让人读起来就更加真实些。

嗨，全班42个人，基本上都排在第38名-41名之间，还算稳定吧，再努努力，就是全班第一名了。

不知道读者是否有这个体验？老师，特别是班主任，都有职业习惯最喜欢表扬和批评成绩最好的与最差的学生，顺带着也赞美或讽刺他们的家长。

下面作文的小学生的家长受到了老师特别的“表扬”

“2003年2月31日，星期二，晴。

今天一天都没有出太阳，真的很不好，爸爸买回两条金鱼，我把它养在水缸里，淹死一条，我很伤心。”

“孩子爸爸呀！”老师在讲台上，当着那么多家长的面念评语“我更伤心，我活那么大，二月从来没有遇到过一个31号呢！也没有见过不会游泳的金鱼。”

很不幸，我就是那倒霉的低着头红着脸的“孩子爸爸”。

“最可气的是这个小朋友还说有什么事冲我来，不要把成绩单发到家里吓唬我老爸！”老师喋喋不休。

唉！在这所学校一学期，我受到的批评比我全部学生生涯的都多。

“儿子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来有选择的权利，选择有意义、不加班的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。”回家的路上，我只好笼统地给儿子讲。

“老师从不给我讲道理，只说要好好学习，学霸也经常嘲笑我们这些学渣。”儿子撅着嘴说。

“生活从来不会招招手说小子过来我们讲讲道理，生活只会一个大嘴巴把你打在地上后说傻子，学着点。平时骂你就算了，非要等我打你才知道我文武双全吗？”我有些气急败坏，在我看来，好好学习是天经地义的事，哪有什么道理可讲？

“爸爸，我就是害怕。以前考试的时候怕考砸了，挨老妈的毒打，越怕越考砸。”儿子胆战心惊。

“算了，慢慢来吧，等我学习一下先进的教育经验。毕竟我也是第一次给人当爸爸。小睿小睿奈若何。”我摸摸他的头。

“老爹，我的儿子怎么不如您的儿子啊？您以您的儿子为骄傲，我也，嗯，不，我还是以您为骄傲吧！”