第102章 戏说历史（3/3）

陈硕真的面色不太愉快，她是有学问的，三国志的内容她熟读过，而三国演义却是元末明初的作品，因此何乐为以小说的形式讲述历史故事时，自然会有差异。

何乐为始终留意着孩子们的反应，当然也察觉到了陈硕真的变化，心中大致明白了原因，但他并不打算改变方法。

因为用趣味的方式教授知识，能让孩子们更容易接受，不会产生反感。而且陈硕真自己也逐渐被吸引，通俗文学的吸引力确实强大。

有时陈硕真忍不住，向何乐为提问，比较与三国志的差异。何乐为是学历史的，解释这些区别对他来说易如反掌。

经过几次问答，陈硕真认识到，何乐为并非胡言乱语，他对三国历史有深入的了解，只是用戏剧化的手法教给孩子们。

如此激情四溢的故事，让人越听越兴奋，连睡意都被驱散了。看到这种情况，何乐为也更有信心。

只要大家团结一致，叶法善绝对无法挪走这笔财富！

喜欢大唐之盛世大柱国大柱国