第八十四章 归谷教改（3/3）

而作为门主的章静，带的徒弟最多，加上原来的六十六个，数量已超过三百。

刚开始时，俩老头还担心章静忙不过来。

但半年以后，章静不但拿了下来，而且教的很好，甚至其他三人的弟子也时常来他这里偷学。

蓬莱仙尊他们对此十分不解，直到他们经过考察，才发现这其中的奥秘。

管理模式很重要，章静很注重这点。

蓬莱仙尊他们采用的教学模式，是一刀切，这样做的效率其实并不高。

而章静采用的模式是分班制，分各种特长班。

功法课是基础课，都在一起上大课。

特长班根据兴趣自行选择，可以单选，也可以多选。

只要觉得自己能都学好，不会受到任何限制。

章静还在徒弟中间实行帮扶制，早入门修为高的帮助后入门修为低的，这样也为章静节省不少时间。

这样的教徒模式，提高了效率，师父相对也轻松不少。

最让蓬莱仙尊三人羡慕的一点就是章静有助教，还不止一个。

静一、静十三、静十六、静三十八等四人出类拔萃，被章静招来做了助教，替师父分担不少教学任务。

除了修炼教学，章静还设有德操课。

只教修炼不修德行，以后若是教出一个能力强的大奸大恶之徒，那师父的脸都没地方搁。

感受过章静的先进教学方式，其他三人都有样学样，一时之间，归谷教改如火如荼。

不过，有一点他们三人怎么都做不到。

那就是博学，章静除了符咒之道弱一些，其他方面都已达到大师级别，这是其他人都不具备的能力。

所以，蓬莱仙尊三人，时常请章静过去授课。

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