第百一十章 研究式训练法…与中队管理（7K2）（2/10）

的理解？或者说，对于这个操法，有没有什么想法？”

有的摇头，有的点头。

也有议论，有深有浅。

“6号员分水器放置连接阶段，我们有点乱了，刚才第二趟，我感觉好几节水带都绞到一起了，严重影响了供水。”

“123号员，跑位一定要清晰，到达分水器之前，不要水带随便往后面一甩，很潇洒的就走了，知道吧？伱们放带位置一定要清晰，刚才第三把，1号员怎么甩的水带？不是黄指导路过帮忙拉了一把水带，递到方淮面前，方淮那个位置，怎么帮你们连？”

“要说实用的话，这个操法，对咱们城市灭火，确实意义不大，就说咱们辖区啊，老旧小区和巷道比较多，消防通道狭窄甚至没有，哪有这么宽的道路给你几个号员并排铺设干线？要真练，就得合并一条跑道，并且要做到不打弯，不扎堆，不挡道，不接触尖锐物。”

“嗯…而且要实用，支线还得上楼，并且重新设置分水器位置，这个分水器和出水位置中间，至少还要增加一条支线，保证枪手能够在火场内自由活动，两盘支线，40米太短。”

此时，方淮笑道：

“操法改良，要根据实际情况，你们要提出问题，就要想到如何结合现实情况，提出问题解决方案。

号员就这么多，如何增设第三盘支线？

谁携带？谁辅助？

思维发散起来，很好，但一定要有解决方案，我可以跟你们保证，如果有完全合理的改良方式，我是可以上报，推向全国的。

另外，昨天我和曹指导在讨论一个卓越和优秀的问题。

我认为，卓越，是能在超常情况下，正常发挥，对各类操法要知其然，也知其所以然。

你们如何辅助相邻号员？怎么配合？怎么发现对方的环节可能出了问题？怎么及时辅助，归正他们的问题？

就要像今天一样，去理解，并且尝试变换各号员的岗位职责，然后下意识地处理情况。

合理制造可能出现的问题，然后解决问题。

所有人，都要对各个位置上如何发挥自己的最大作用，有一个扎实的了解。

尝试改良的过程，同样是一个深刻了解的过程。

这套训练方法，我把它称之为研究式训练法。”

哦…

这下，连曹毅都有点恍然。

昨天晚上，方淮说的设置意外情况，就是这个意思？

大家也在回想，刚才自己对这个操法的收获。