第32章 这太讽刺了（2/3）

接下来的时间里，佟一诚给大家大概讲了讲有关竞赛的一些事情。

佟一诚曾经在高中的时候参加过高中数学竞赛，又在大学时期参加过全国大学生数学竞赛，以及全国大学生数学建模竞赛等比赛，对于竞赛的经验十分丰富。

之后的培训，佟一诚也会继续参加一些辅导的工作，来帮助大家提升各科数学竞赛的能力。

9点的时候，负责竞赛的老师终于来了。

这一次进来的，同样是一位头发有些秃，发型凌乱的眼镜男。

正是负责此次竞赛培训的老师，廖军。

只是相比于佟一诚，廖军的头秃更加的严重，宁晨从廖军的身上，仿佛看出了佟一诚未来的样子。

“有点儿事情来晚了一些，一诚，你先去忙吧。”

“好的，廖老师。”

廖军没有多说什么废话，直接开门见山，讲解起了有关秋成同大学生数学竞赛的事情。

这里面的很多东西，宁晨之前已经提前了解过了，但宁晨还是从中得到了一些新的信息。

“特别强调的一点是，这次的秋成同大学生数学竞赛，将是以全英文的形式进行答题。所以在培训的阶段，我们必须要对相关的英文知识进行学习，做到能够无障碍的阅读题目并进行答题。”

听到廖军的话，下面的同学们不禁发出一片叹息之声。

“老师，为什么要用全英文答题啊就不能把题目翻译过来吗”

“是啊，就连imo都不需要全英文答题，怎么到这里就要全英文了这次的竞赛，不是面向华国的学生吗”

作为本科阶段的理科生，很多人的英文都不算多么出色，至少没有达到能够读懂英文题目，并用英文答题的水平。

宁晨倒是对于这样的要求感到没什么所谓，凭借之前在撰写论文时学习的专业词汇，宁晨觉得自己用全英文答题并不会有太大的问题。

“这个规则，是秋成同教授特意要求的。这虽然是一個面向华国大学生的竞赛，但是在批卷过程中，是会有很多国外的老师参与的。等你们之后读研，接触的文献很多都是全英文的，写论文也同样如此。早些学习专业英语词汇，对你们肯定是有好处的。”

宁晨对于廖军的观点也表示赞同，如果无法掌握专业的英文词汇，在学习和研究的过程中，的确会有很大的局限性。

大家虽然对这个规则感到有些不满，但毕竟他们也无法改变规则，既然选择了参加竞赛培训，也只能遵守竞赛的要求了。