第12章 sine-gordon方程的性质解析（2/3）

无法一下子理解sine-gordon方程的性质解析内容，但是宁晨有信心，自己可以在数日内取得进展。

确定了接下来的计划，宁晨向自己的個人面板信息界面看去。

【宿主姓名：宁晨】

【脑力指数：90】

【数学：lv（00/000）】

【物理：lv0（22/00）】

【化学：lv0（20/00）】

【生物：lv0（6/00）】

【信息：lv0（2/00）】

……

“真没想到，学科等级每提升一级，需要花费的经验点竟然直接翻了十倍。看来想要将一门学科提升到二级，是一件非常困难的事情啊。”

好在系统没有直接发布个把任务学科提升到lv2的任务，否则的话，宁晨恐怕要在这个任务上面卡得很久。

让宁晨感到安慰的是，自己一级所获得的00点经验得到了保留，这让宁晨不至于在通往二级的路上从零开始。

接下来的时间里，宁晨将几乎所有的课余时间，都放在了对sine-gordon方程的性质研究之中。

为了帮助自己进行研究，宁晨还特意借阅了许多有关偏微分方程的资料，这种高强度的研究过程，让宁晨的数学学科经验快速的积累了起来。

这种经验的提升速度，甚至要比宁晨学习各门数学课本还要快出一些。

经过多日的研究，宁晨虽不说能够完全理解了有关sine-gordon方程的全部性质解析内容，但已经对其中的几条性质研究的非常透彻了。

确保自己已经对sine-gordon方程有一定的了解，宁晨这才思考起如何撰写论文的问题。

想了想，宁晨还是决定，有时间找何晟商量一番。

一方面，宁晨需要和何晟确定一下这些理论的学术价值有多高，另一方面，宁晨也需要有一个老师指导自己如何去撰写论文，以及选择哪个学术期刊去投递。

跟何晟约好时间后，这天晚上宁晨来到了理学院办公楼，找到了何晟。

“怎么，宁晨，有什么重要的事情要跟我商量吗”

何晟对这次宁晨来找自己的原因也有些好奇，因为如果是一些小问题的话，在课间就是可以解决的，没必要直接来实验室去找自己。

“是这样的，何老师，我最近自己研究出了一些东西，想请您指教一下。”

听到宁晨的话，何晟也是一愣。