第二百四十七章 社会反馈（2/7）

化传承延续了下来。每年，这里会举办各种文化艺术和体育比赛。这里也有自己小有名气的书法家、音乐家与舞蹈大师，虽然只是在小县城，但水平并不低。因为，他们办的艺术培训班，每年通过艺考的比例，是很高的。比如冬子，就是经过一个优秀的美术老师，进行了两三年的培训，就可以通过艺术考试了。

艺考通过率，反映了当地艺术老师的水准。这其实是当地考大学的一门捷径。还有体育比赛，也有从正规院校毕业的体育老师。当年葛校长在容高时，到武汉音乐学院或者武汉体育学院招老师时，都是亲自严格把关的。不仅对对方的专业素质与教育能力加以考察，更重要的是，考察对方是否热爱教育这项事业。

比如容城有几个项目，在全省都是拨尖的，如果按县级水平来平均的话，绝对可以称得上是全省第一。乒乓球、举重、皮划艇、艺术体操，每年，容城除了大量相关专业的运动员被录取到武汉体院，还有一些进入省队，或者在全省拿了金牌。

艺术之风更盛，并且不拘一格。当年，有一名容城土生土长的青年，由于高考并没有考上正规大学，但他从小被优秀的舞蹈老师辅导，有这方面的天赋与爱好，他自己一个人跑北京，居然考上了北京舞蹈学院。当然，这是一种非高考渠道，相当于职业培训，没有直接分配工作的资格。

但他的作品，也曾在全省比赛中获过奖。为了他，葛校长用自己的关系与威望，找教育局，找人事局，甚至找到分管的副县长，把这个人招进了容高当老师。

这位老师果然不负期待，他每年都会帮容高，输送出舞蹈专业的艺考大学生，提高了容高的升学率，也给许多孩子与家长带来了一条新的出路。

葛校长对体育与艺术的重视，是基于对现代文化发展的考虑，更是为许多年轻人，打开成长成材的基础。让一个火把点亮更多的火苗，不正是教育的意义吗？

而社会，给了葛校长的努力，以巨大的正反馈。他的学生中，最有成就的体育人才，现在已经当上了国家皮划艇中心的主任一职，而女子举重，容城也出现过两个世界冠军。对于一个仅有一百多万人口的县来说，这个成材比例，也太高了。

一般的高中，是不怎么上音乐美术与体育课的，尤其到了高三，这些课基本上就停了。但是，当年的葛校长，却坚持了一个制度。凡是艺考生，在高三，都得分别按专业集中到相应的班，专门有老师对他们进行培训。

有人问过葛校长：“这些专业，有天赋的，可能会吃这碗饭，一般人，