第十五章 寻求真理的孩子们（2/3）

两页之后，星稍稍加快了速度，很快就记下了整篇论文。

“捡到好东西了，这上面记载的东西如果实现的话可以暂时解决这具躯体的能源问题。”星看着手上的论文说道。照理说她现在应该很开心，但奇怪的是从她的表情到语气，没有一处能看出喜悦这一感情。

那上面的内容主要是对太阳能的解析，但真正吸引她的是后面提出的猜想——高效利用太阳能的全新方法。

“太阳神……教会”星努力分辨着论文上的字。这篇论文只有这个组织名，没有提到具体是谁写的。

“真想知道这篇论文的作者是谁，可惜没有署名。”

“主体你就算知道了对方是谁也不会去等门道谢吧。你很怕麻烦，不是吗。”

“哈哈哈，也是啊。”

星笑着，把论文收进了白袍里。

“好了，回去尝试着做个新型太阳能发电机吧。”

“主体您可以别把这种事说的跟玩一样吗。还不知道能不能成功呢。”

“科学就是一群天真的小孩在未知的世界中不断玩耍呀。”

星解释说：“那些孩子们在泥坑中蹦跳，在悬崖上攀爬，在一望无际的荒原中尝试着栽种花草，多么的勇敢孩子啊！这是一个种族脱离野兽的证明！而生活在安逸世界中的那些自以为成熟的大人们，他们看着孩子们，为了自己那点利益和无聊的自尊而将他们的行为视作幼稚和愚蠢。

可实际上，他们从来没想过，他们那安逸的世界就是这样一群人创造出来的。最初的开拓者们，不是那些身穿西装，表面风光的大人，而是那些不被人们理解的天真孩子。”

星在脑中与a606对话，而a606也静静地倾听着，它不得不承认，虽然主体在感性与哲理的认知在它看来很无用，但至少她所说的一切，都是它以前没有去想，甚至完全想不到的。这是只有星才能领悟的数据。

“而这一切都只是因为，拳头比书本更好说话而已。”星丢下最后一句话，重新回到了静默中。在回去的路上，星没有再说一句话，a606也没再提出任何问题。

回到实验室，星解下了缠着双眼的绷带开始制造接收器。几个太阳能光板，加上没用的罐头和胶带，凭借a606的计算能力和实验室内的工具，这些就足够星制造出太阳能的收集器了。

“这个方法最大的障碍就是接受太阳能的电池无法完成，这个世界还没有合适的材料制造它。”

星一手拿着论文，一手支撑着固定用的钢管，悠哉地推