第11章 诗惊两大儒（2/3）

号称诗仙的岳华峰，张嘴看着眼前的张志伟，一时竟说不出话来。

这首诗写得太绝了！

语言上平易浅近，质朴自然，没有一个难解的字句，毫无半点雕琢的痕迹，却出语警策，情意深重。

特别是前两句，写窗外的竹影子在书桌上摇曳，野外泉水叮咚，仿佛流入了砚台中。

描绘了竹影添案，泉流入池的情景，画面有动有静，意境美妙。

一个‘摇’字生动表现出了竹影曼妙灵动、摇曳生姿的画面感，一个‘入’字营造出了野外泉水，静默融入砚池的清幽意境。

更是烘托出后两句里的少年性情高洁、勤奋好学的形象，又间接含蓄告诉世人，年轻时努力是有益于终身的大事，面对匆匆逝去的光阴，绝不能丝毫放松自己。

这种诗——自己是万万做不出来的！

而一旁的聂贤也正沉浸在这首诗的意境中，喃喃自语“果然是好诗，果然是好诗。”

他知道能作诗的人有很多，但能做出这般千古绝句的人，在他有生之年还真没见过一个活着的。

随即又急问张志伟：“李天顺师从何人，怎么老夫从没听过有这号人物？”

张志伟答道：“学生也问过他，可他说只读过几年私塾，其余的都是自学成才。

而且学生也确认了这一点，当时他身穿囚服，却仍不忘在京兆府的班房里苦读经典，由此就足可以看出此人视书如命，意志坚定！”

天才，此子绝对是个天才……

聂贤再次被惊到了……什么叫身陷囹圄还不忘读书，这就是，一时手里的茶杯都忘了放下。

要是能把这个人弄进翰林院，再成为自己的学生，以后定是朝廷栋梁之材，也会为自己留下一段‘慧眼识大才’的千古佳话！

就在这时，就见岳华峰忽然对着张志伟叫道：“快、快拿着老夫的名帖去京兆府。

就说这个李天顺是老夫的学生，告诉府尹此案必须要重新审理，届时老夫也会一并参加。”

一旁的聂贤立时明白了岳华峰的心思，也忙看向张志伟道：“不行，志伟你拿着为师的名帖去。”

岳华峰轻哼一声：“留人兄，你这未免也太不够意思了，我想收个学生你还跟我抢？”

“这不是抢不抢的事，我是翰林院大学士，这样一个人才，理应收到老夫之麾下。”

“不行，老夫以诗词擅长，这个学生老夫收的是名正言顺。”

“老夫的官比你大，你要听我的！”聂贤