第一章（5/6）

这两张领钱的凭据，学校决定交由这两个同学所在的生产队，建议他们队上，依据该生是否圆满完成假期集体劳动任务进行处理。”问了问其他老师，都没有什么话要讲，校长最后一句：“全体都有：立正、稍息、解散！”

根据校长的讲话和会后态度，既没有批评之实，更没有要求留下做检讨。庶盶有所明白：校长的目的，一是提醒采山货危险，二是防范资本主义思潮对师生的腐蚀，大张旗鼓敲了个警钟，仅此而已。“依据该生是否圆满完成假期集体劳动任务进行处理”，且不说自己圆满完成了假期集体劳动任务，即或没完成，也没说此钱应该被没收。而且，哪个队长没有三亲六戚的这领钱的凭据，校长无疑是允许被当事学生去要回来的。

为了从生产队拿回取款票据，本打算是预先写好草稿再去找生产队队长。不料却在大街上迎头遇上队长，一切都来不及准备了。队长旁边还有一大群本队和外队的人，庶盶走过去，怯生生说明要拿回领款凭证的意思。队长和蔼可亲道：“按现在的有关要求，这钱是该归生产队集体的哦！给你记两天的工分好不好啊”两天的工分合计才6分，相当于是一个全劳力的半个工日，折合成钱还不到一角钱，这等于是变相没收了自己百分之九十五以上的现金。

情急之下，一扫拙口钝辞和胆怯阴影：“我认为，没有任何理由不该我取这个钱。首先，对集体的各种规定我有所了解。我敢断言，没有任何人能够找出这钱该归集体的明文规定；第二，建议生产队依据该生假期参加集体劳动情况进行处理，这是校长在全校大会上讲得清清楚楚、明明白白的。我每个假期圆满完成了集体劳动任务，既然这钱是在不影响参加集体劳动的前提下的汗水钱，理所当然该归我本人；第三，每次采集这些山货，都是两头不见天，脚踩悬崖峭壁和冰川雪窖，一不留神就会摔得粉身碎骨。如果不是为了不缺笔少本子，为了不年年减免学费，谁愿意去找这个钱啥叫资本主义是我一个学生娃娃能够搞起来的凡是好过一些的家庭，像我这么大的学生娃娃，有哪个父母舍得让他们的宝贝疙瘩，到风险重重的深山老林中去找这个钱我家里穷归穷，但一不偷二不抢。自己堂堂正正的到危机四伏的万关悬崖中，去找点买笔墨纸张的钱，有哪条哪款规定说，这样的做法是不对的我在踊跃完成集体劳动任务的前提下，抽空找点买笔墨纸张的钱，这叫什么这就叫积极响应‘自力更生艰苦奋斗’的号召！是忠实践行‘自己动手丰衣足食’的实际行为！现在，有谁来告诉我，本人有哪点做的不对”总之，一听说卖山