第四章 第一节（2/4）

么多了还看啥子书嘛。”

功夫在书外，林茜这个非师范类院校出来的教师也是懂这个道理的，李琴居然敢说不要参考书。有些人可以不要参考书，这就是课讲到了极致，参考的东西都在脑子里了，那时候还参什么考啊，自己已经成大家了。由此李琴给周大龙造成一个印象，李琴是不怎么看书的。

那阵的单位评定职称的水分很重，只要单位有名额，被评的人没有犯错误，评上中职就是铁板钉钉的事。评职称一个硬指标就是写论文，于是全国的知识分子都加足马力写文章，于是全国写了数不清的文章出来。当初李琴因为排课的事情和周大龙闹得冤冤不解，李琴学的是历史教材教法，周大龙安排她上政治教材教法。李琴到张书记面前告了状的。张书记在周大龙面前委婉地说了两句：“对下属尽量把关系搞好点，不要搞得太僵了。”

周大龙心头老大不高兴，长脸拉得更长了说：“本来就不懂，还不服管教。”他也去告李琴的状，说李琴如何如何。张书记止住他说：“你一个系主任是尽量解决矛盾，不是把矛盾往上面推。你把系上的矛盾都推给我，我又往哪里推呢。”周大龙当时没再吭声了，但是总在伺机报复。很快机会来了，这就是李琴评中职的事。周大龙早几年前就评了副教授，在这个弹丸之地，他理所当然地当上了中评委委员。在中评委开会时，他就提了李琴一大堆缺点，中评委当时表决时还是通过了的。但材料报到教委，周大龙又到教委去参了李琴一本，于是李琴的中职就被刷了下来。据说事情发生后，张书记把周大龙喊去训了一顿，但是木已成舟。周大龙得了逞，就是挨了骂又有什么，况且张书记也不可能为了一个教师把周大龙骂得好过分。李琴就想不通啊，她冤枉交了两百块钱评审费，工资少了三十多，心中恨得不行，但苦于没有机会，无法发作，这天机会终于来了。

历史教材教法一直就是李琴在上，她进修学的就是这门课，这历史教材教法是她的老本行了，但是周大龙这学期排凼授课偏偏就不给她上，他自己就把这门课上了。李琴晓得了，更是怒不可遏。这天周大龙到教务处，刚好与李琴碰上了，于是两个人就干起来了。

李琴先是压住火气问：“周老师，政史凼授班的历史教材教法哪个在上”

周大龙回答道：“我在上。”李琴因为和周大龙搞不好已经调到行政来了，但是你行政的人如果不上课，以后评职称的时候硬条件就不够，如果走行政系列评职称又要晚几年。所以行政的教师多数都是要兼点课的。一听周大龙说他在上，李琴一