第八章 幼儿园（2/3）

家的话走二三十米的宽路就上公路。整个学校立在高处，来学校处于上坡。

学校厕所的位置比一排教室的位置还要高，但不是连着的，中间有用石板铺成的台阶，走上去就是厕所。厕所旁边是菜地，正对着菜地。男厕所入口则对着这排教室。那上厕所的台阶下有条水沟，挺深的，沟与围墙下有个洞，原本是出水沟。

学校教室的前面3米地方是一条矮丛（我就不知道植物名字），被剪成平顶发型。这条植被的下面米多就是操坪，操坪的两端有花池子。说是花池子，没有花，就是些家户人家没有的植物。这些专门种在花池子里面的植物或者树木，就像专门与田地里的普通植物不一样，它们显得珍贵。每当我看见田地里劳作的农民，他们就仿佛与田埂、地里、田里都融作了一体。

教我们幼儿园的是个男老师，我只记得我们称他是“旧老师”，相貌没记错的话就是同村的那位。他进来了，班上同学一“哈！”他笑的眼睛眯成了一条缝儿。他的身体显得很壮实，我不记得他的自我介绍了，只记得他的神态有些憨。

旧老师对我们说道：“老师讲课你们要把手背在后面，认真听！”

我特别听话，立马把手背好，绝不动弹。一节课，坚持了下来，我感到很光荣！这个姿势9年义务教育直到结束基本没变。我记得他在黑板上教我们“一、二、三……”

老师指着那个“三”问xx，可他回答不出来。于是老师问我，我站起来回答“三”。老师的眼睛又笑成了一条缝儿，他用手示意叫我坐下。我坐下了，我很高兴！只要我背着手，老师讲课我认真听，就一定能把老师教的都学会，这样至少父亲会表扬我，至少不会残酷的对待我。

下课了，我谨遵父亲的叮嘱：“好好学习啊！”

所以我没有和其他学生那样扎堆的去玩。我也感觉对他们很陌生。

当时我坐在中间的最后排，于是我拿出本子，用笔在上面写“”，就照着四方格子不停的写。

艳从教室外面看见了我，她走了过来，她惊讶道：“啊！姚焕霓，你好爱学习哦！”她看见了之后，出去了一下，兰走了进来，这时候我把几乎写满了一面。兰看见了我，发出了同样的感慨：“姚焕霓，你这么爱学习啊”她继续问道：“是老师、还是你个人要写的”

我回答：“是老师，说一定要会写。”

艳教我：“是这么写的，你把写在框框里面……”之后铃铛响了，艳和兰都回到了自己的教室。

一天的课程下来，我感觉很轻