第七章 十一年级上 第十二节 第十周（3/10）

到成人之后，再发现自己的某些心理状况再调整，而是在这个时期直接和妈妈冲突，进行了至少是部分的修复。谢谢老天爷，给了他这样的机会。

当然，我也会继续学习了解这部分的内容，帮助到儿子将来的修复，也很想帮助到更多的父母和孩子。

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2023..

今天做晚饭的时候，我发明了一种做法，觉得挺好吃的，想着以后可以做给儿子吃。吃饭前，我正好听到有人上楼的声音，我还突发奇想：“不会是儿子回来了吧正好给他尝尝。”后来脚步声到楼上去了，于是我就吃起我的晚饭来，吃完后，还挺满足。

结果七点多，儿子就回来了，一进门，就把书包直接放在我的床上，“妈妈，给我做点吃的！”

“啊，你没有吃饭做啥呢”

后来决定给他做煎饺子，一锅二十个左右，儿子一边等饺子，一边又开始背单词。

饺子好了，一边吃，儿子一边给我抱怨：“学校的饭太难吃了！”

我说，“是吗怎么个难吃呢”

最后我明白了，儿子的意思是总是千篇一律，没有变化。偶尔的一次变化说是做了炖菜，把什么和蘑菇炖在一起，他看着就恶心。（因为儿子从幼儿园开始就不吃蘑菇了，我也不知道是怎么回事。）

重点是，儿子说，看到都是不好吃的，还要三十块钱，太不值了！

我知道，最后还是要落在钱上。

儿子最后表示下学期还是回家吃晚饭。

我就和儿子开诚布公地商量，如果他要回家吃，我就得多做一顿饭。本来我就要吃饭，我多做一点儿也不麻烦，但是如果儿子要吃特殊的，我就得另做，就挺麻烦的，而且儿子也不洗碗。所以他要回来吃晚饭，给我带来很大的工作量。

儿子说，那你就按照你吃的，多留一份给我就行。如果我觉得不好吃，我就自己做。

行啊，有这个话就行。

我还说，如果万一我因为什么事情不在家怎么办，儿子说他自己做！

那也行，如果这个问题也能解决的话。

当天，我还和行政老师反馈了吃饭的问题，后来老师反馈给我食堂已经在听从孩子们的建议了，也在逐步地改善中，我说那就行，我