第五章 十年级 第二十五节 假期第三周（4/6）

到了家门口，果然进不去，我扭了两次门把手都没有扭开，我想还是找爸爸吧，于是拿出电话来。谁知道，儿子开了门。进门之后，我就给他提要求了，把地上的他扔的纸扔到垃圾桶里去。儿子说“不做”，我就坚持要他做，还是“不做”，我就敲门敲门，敲得他不愿意，他出来了，我们接着开始理论。

我们说了今天发生的事情，儿子抓住我用“你不想要这个家”来威胁他，我也承认我说这个话不合适；然后，我们还聊了我常说要停他的手机作为抓住他的把柄，他说他因此被迫要找一个我的把柄来，否则他也没有办法。

我以为，事情就这么结束了……

但是，后来儿子开始控诉说，说我总是维护爸爸，说他和爸爸吵架，我总是站在爸爸这边；还说我是双标；还说从小到大，我就是能理解爸爸，替爸爸说话，为什么不能理解他。

我说，确实是，儿子，我和爸爸的关系，和我和你的关系不同，确实我是比较理解爸爸。

儿子还说，为何我对爸爸没有要求，只要他说了粗话，我就会要求他。

我告诉儿子说，那是因为爸爸是成人，而且我都会和爸爸说这些事情，我也告诉他不要那样说话。

儿子说，我从来没有听到你对爸爸说。

我说，其实每次爸爸说“滚”，我都会和他说的。

儿子说，那你现在说！

于是，我就叫爸爸，并且和他表达了这个意思。

然后，说完了，爸爸又回屋了，继续看春节晚会。

我以为事情就这样结束了……

但是没有，后来儿子突然说起从小到大，爸爸总是不表达自己的观点；爸爸总是只会用暴力；爸爸总是突然发出很大的声音，让他害怕；还说他和爸爸吵架，总是妈妈出来和他沟通，他从来没有和爸爸直接的沟通。然后儿子就让爸爸出来沟通。

爸爸正躺在床上看春节晚会，他听到儿子的呼唤，但他没有动。

儿子等了一会儿，表示说“算了，不愿意就算了，我也等了，他不愿意出来，他就是想逃避，我进去了。”

我有点儿急，因为我以为如果这次门关上了，再打开就很难了。于是我鼓励爸爸出来和儿子直接面对。

终于，爸爸出来了，坐到了桌子前。

儿子在他不远处的椅子上开始说，先说他待在这里特别不开心，没有上学的地方开心。

爸爸听了很生气，好像又要怒了。

但儿子说，“也许你听了是很难受，但是我说的就是