第四章 九年级下 第二十五节 第十三周，大爆发（3/5）

就跟着来了，因为生气的人的口气都不好，说脏话呀等等，于是很多其他的不应该牵扯进来的东西都进来了。

最后，争论的焦点又转移到了犯错和后果上面，我说到父母给了你这么多东西，养你这么多年，即使有些错误，你也需要谅解。错了就错了，改正就行了；儿子说错了就要承担后果，后果是什么，你搞得我没法做作业了，后果是什么。

我说，我只是没有想到会搞得你心情很糟糕，这个是我不愿意看到的。

儿子问，那你觉得后果是什么我说我觉得可以没有后果。

结果，这个“没有后果”把儿子激怒了，他跑过来，把我的玻璃杯使劲儿往地上一摔，说“你说没有后果的。”

然后，我很难过，我就打算出去跑步去，提前把儿子的手机放好，以免他又拿去娱乐。谁知道，我在换衣服的时候，儿子提前出去了，还把我的手机拿走了。这是第一次生气出去。

过了一两个小时，儿子回来了，我还要继续和他沟通。

于是我敲门，他依然非常生气，而且很啰嗦，还是不断地强调因为我的坚持要说，使得他没法做作业了。我让他把手机给我，他不肯给我，并说“我知道我拿你手机不对，但我不给你。”

我坚持要了好几次，他还是不给，后来提出条件说，除非我拿他的手机去和他换。

那怎么行你以为你可以为所欲为了吗你以为你拿了手机就可以想要什么就有什么吗

我绝对不同意，于是我就不理他了。

后来他又背着包出去了，同时带着我的手机。这是第二次生气出去。

这一次过了两三个小时，他回来了。我依然去找他，要继续和他沟通。因为不解决这个问题，无法让我们正常地生活和学习。

当然，我提前和他的老师沟通了一下，第二天是周一，上午给他请了半天假，要让他把作业完成。

刚开始沟通时，儿子还是气呼呼的，甚至我要找他，他说他不和我聊，否则他就出去。这时已经晚上十点多钟了，我及时拦住了他，还是和他继续聊这件事情。

我自己感觉此时我平静了很多，和他又把下午发生的事情过了一遍，在这个过程中，让他充分表达他的想法和意见。并且，我也告诉他后果无论有没有人制定出来的，但都是有的，比如吵架这件事情的后果就是我们都不开心，我们都受到影响。所以，我就更正了我说的“没有后果”。也表达了我们也可以制定一些后果，但是前提是双方都要同意。于是我们就这件事情的后果，以及