第四章 九年级下 第十六节 第九周，头两天（2/3）
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今天晚上，和孩子爸爸聊了聊，分享了下最近的发现，就是孩子不会感恩的源头还是在于我们没有把他放在一个正确的位置上。爸爸很理解，也支持我做出改变，最后爸爸提醒我再艺术化一点。
我很感谢他，他提醒我不要太硬，我很高兴听到他说这个词。因为这个词是我做老师时常常听到有经验的老师们提到的，教育要艺术化。
我也发现，过了一周，我已经适应了孩子线上上学的日子，我的厨艺见长，我也能安心，稳定地去生活，并且我能够照顾好我自己，看到我自己的需求了。
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2022.4.9
今天是第二天，昨天晚上收到老师的消息，下周可以去学校上学了。
我高兴地告诉儿子，他也挺高兴。
我说，“上学前你需要测核酸的！”
儿子说，“那没关系，只要能去上学，我不怕测核酸！”
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早上，我睡得不够，但是要给孩子做早饭，于是还是起来了。
当儿子起来后，我就对他说“儿子，十点之前就睡觉哦。昨晚十点半睡，我今天都起不来，做饭都是迷迷糊糊的。”
儿子“嗯”了一声，也没有说什么，估计他也是才起来迷糊着呢。
然后，我接着还想说什么，儿子突然来了句“好了，说一遍就好了。”
我觉得很奇怪，就问他：“我刚才说了两遍是吗”
儿子说，“你说了一遍，你刚才还想说，被我打断了。你说一遍就够了。”
然后我就没有说话了。
然后儿子拿着饭菜到饭桌上，关门的声音很大，似乎有些情绪。
我也没有理他，把我的门也关得声音很大，然后继续躺下。
过了一会儿，儿子去厨房拿勺子，我说了句“你如果觉得多了，就舀到小碗里吃。”
儿子说好的，好像没有情绪了，因
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