第十三章 第二只精灵！（3/5）

看对方的精灵等级还有战利品会爆什么。

上午带着郁闷与憧憬（攻克神兽），开始了朴实无华的文化课，那些老师很多张水都认识，尤其是数学老师，本身就是一班的班主任，同时也是美术班的数学老师。虽然美术班数学由他教学，但貌似也没有提高多少~噗嗤。

其他的文化老师平时也是低头不见抬头见，张水也就和往常一样学一下。而且里面一些有关精灵世界的知识，张水掌握的更容易。（熟悉外加有动力）

下午就是林羽的对战课，其实基本上都是体能训练和基础招式的练习。

林羽之前虽然因为被无视，恼羞成怒的殴打了这群学生，其目的不仅仅是为了发泄（他自己不承认），真正目的还是为了敲打这群不知天高地厚的学生仔，给他们树立一个目标，从而促进学生的快速成长。他后面就是这么给学校领导解释的，领导信了，表示很欣慰，还说会全力支持林羽的教学工作，那个学生耍大牌就由学校严肃处理！

而张水和蚊香蝌蚪的假想敌就不是那只以大欺小的快拳郎，而是那只垂涎三尺的火焰鸟，于是在基础训练上，蚊香蝌蚪的动力和提升也是最大的。

在本身算得上极高的数据支持下，每天都在提升！

移动速度、防御力、技能释放速度、技能威力、技能释放技巧。

而这些都被同学和老师看在眼里。甚至还带来了良性影响。

这些同学都想着，最强的那个还那么努力，自己这么咸鱼，真的不行，于是一个个也是倍加刻苦的训练。包括俩个女孩子。

训练师也是需要加强体能的，不然到了后期，训练师会成为精灵的累赘！

晚上自由练习，所有人都在教室加训，林羽和校领导更满意了，这波苗子，歪蕊古德！

深夜的梦中，熟练的签到，努力攀登巅峰试炼塔，刷着突破晶石。

第三次突破也算是平平无奇，不过六维的增长到了9~30点。