第99章 他到底在研究什么？（2/3）

陈帆实在是头大，最后安排：

“算了，安排个讲座吧？”

“时间是下礼拜一上午，我负责回答所有学生的问题，这下满意了吗？”

几个系的教授和行政，这才满意的点点头。

而陈帆讲座当时，整个大操场上，齐刷刷都是小板凳，座无虚席。

往常的集体活动，比如说学校的运动会，都必须有纪律人员查岗，才能确保现场的空座率不会太离谱。

但陈帆在的这次，恨不得隔壁大学的学生都跑过来旁听了。学校保安不得不检查校卡，才确保外来人员不会挤兑本校学生的位置。

陈帆把流程上的东西说完后，勉励大家努力学习后，掌声雷动。

接下来，就是提问环节。

台下的学生，都想八卦一下陈帆这样的天才。

最开始，有人询问黎曼猜想。

陈帆认真解答，做了陈述，但是这个问题毕竟过于深奥了，很多人都听的昏昏欲睡。

只有数学系的学生不甘示弱，陈帆教授说了，那大家就要努力记下来，要跟上陈教授的步伐！

至于你们化学系，听的昏昏欲睡肯定是不行的，没有前途！

一顿介绍完毕。

最后能跟下来陈帆思路的没几个。

毕竟，数学这个东西……有时候上课的时候掉一支笔，后边就跟不上了。

接下来轮到化学系了。

化学系学生见数学系如此离谱，还时不时鄙夷自己学院，也是直接问最前沿的问题。

“陈教授，可以讲讲有关海水电解催化剂的具体实验方案吗？”

吕玉林的思路，本来就是陈帆提出来的。当然，也有一些是她设计了但未完全达到陈帆理想类型的，后续还要在实际生产中优化

陈帆侃侃而谈，从制氢成本的降低，再到氢源利用……听的学生们陷入沉默，教授们陷入思考。

“陈帆报化学系是没错的！”

“屁话，难道他来数学系有错？！”

“有错啊，他来数学系的话，你们谁能教的了他？”

数学系：“……”

虽然能面见大佬让人兴奋，但是因为能力和知识的不匹配，在提问了几个学术问题后，学生们都失去了兴趣。

于是开始八卦陈帆本人。

开始的时候，问题还比较正常：

“陈教授，明年可以报考你的研究生吗？”

陈帆官方答复：

“可以报考，但我