第三十七章:家人们，谁懂啊!（3/4）
陶胜男翻了个白眼：“你直接夸人就完事儿了，非要扯人家字干啥”
“你考虑过字的感受吗”
不过，说完话之后，陶胜男继续说道：“看完给我看看。”
对于陈恭的笔记，陶胜男还是心存敬仰的：“生化太难了，老师讲的虽然挺慢的，但是……很多知识点还是不太理解。”
“这才开头，以后怎么办呀，不过，人家陈恭学习这么好，应该笔记做的很详细。”
“快，寿伟翔，看完给我。”
“你这是啥表情啊”
此时的寿伟翔一脸懵逼的看着笔记本，久久说不出话来。
这……
这……
这显然有些出乎了他的意料啊！
他清楚的看见陈恭上课多认真的，听得多仔细的，甚至偶尔点头，偶尔蹙眉，甚至偶尔奋笔疾书。
原本以为都是在记笔记。
可是……这是在干啥啊
这笔记上记得是啥东西啊
“在讲述蛋白质的一级结构容易混淆的三个点，第一是基本结构……”
“讲述蛋白质空间结构中对重点进行了忽视……”
“缺乏对二级结构、三级机构的联系进行分析，容易导致学生理解错位。”
“缺乏照片比对，容易对知识点记忆模糊。”
“蛋白质四级结构讲述不完善，重点遗漏……”
“……”
寿伟翔麻了！
他整个人都麻木了。
大哥……
人家别人上课记笔记，记的是重点、难点、考点。
你上课记笔记，记的是啥
你记录的是老师这节课出了多少错
老师讲的哪些东西不明了
还是说老师讲的不足有哪些
你确定你是来听课的吗
你确定你不是来领导来视察工作的或者是教研组的来考察老师的
甚至……
你确定你不是来砸场子的吗！
你简直太……淦！
不敢看了！
真的不敢看了！
寿伟翔紧紧地合住笔记本，深吸一口气，默念三声：
“格局打开！”
“格局打开！”
“把格局打开！”
可是，他妈的，这格局再怎么打，也开不到这个境界啊！
这是何等境界
上课不记笔记，反而记老师的不足！
他堂堂好几尺男
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