第4章 五月的六月（2/3）

围巾戴在脖子上。

那些文字不一定有多好，但一定触动六年级学生的心弦，可以写的很烂，主要是参杂的是六年的感情在里面，读的时候会想起朝朝夕夕，还没被文字感染就已经被岁月感动了，那个时候每个人都是多愁善感的，即使是那些在人群面前很坚强从来不哭的人看到那些文字还是会因为分离而哭泣。

12岁的我们懂得很多么？并不是，数学只知道方程是什么，语文书还不是a4那么大的书，觉得只有a4那么大的书的三分之一却编写了那么厚一沓会惊慌，会觉得字挤在那个小纸张里密密麻麻的，但其实上了初中后，用上了“大书”，字缩小了一倍，厚度也比以前增多了的时候，会觉得小学那些根本不算啥。

最先体验到的是快乐，然后是考试时的恐惧，考砸后的恐惧，考好后的雀跃，作业少时的愉悦，作业多时的压抑……最后感受到的是伤感，分离。

（五）

升旗仪式还是很长，第三节课往往只能上10分钟，六年级的学生主持升旗仪式的时候也会出笑话，也会左右分不清，也会紧张的说错话。

五六年级的时候生日宴会请帖到处飞，考验你人缘的时候就到了，看到别人手里拿着一张红色卡片你却没有的时候会失落，却只能装作不在意，参加宴会时上菜总是很晚，这之前大家会打成一片，整个饭馆到处跑，礼节很多，寿星要把很重的面圈戴在脖子上，主持人会打趣，寿星上台说感言的时候总要把父母到亲人到老师到同学纷纷感谢一遍，千篇一律，毫无特色，听的不是内容，而是听的笑话，有人会紧张，感言里边会说“希望爷爷奶奶好好学习，天天向上”，然后赢得一片哄笑。

会有些人走的很早，饭还没吃上就被父母匆匆叫走，最喜欢趁寿星发言时抢走饭盘上好吃的饭菜，寿星回来后看见的是一片狼藉；吃不了多长时间就会开始打闹，那个时候流行“撕名牌”，即使是北方呼啸的冬天一群智障嘴里呼着哈气还在那里疯跑，热了就把外套脱了扔在一边，丝毫不觉得冷；走的时候会依依不舍，对着爸妈不满说到“我就是蹭饭的！”

……

（六）

那个时候流行同学录，教室里蔓延的是纸张的味道，每个人的书包里会有一个很重很大的东西，纸张花里胡哨，从基本信息到个人喜好到毕业留言，有的人认真填写，有的人则是瞎写一通，会有人给老师同学录，一个个不管是好看的字还是丑陋的字迹都停留在那一刻，凝结成的是属于六年的字体。

（七）

微信里