第一千六百零章:培训课(2/3)
局部熔融,虽然这些事件的发生都是以亿年为计,但是大家必须要了解清楚,月球与蓝星不同,它很可能会在某些我们正在放松的时候,突然月震。就像——”啪嗒。熊猫机器人打了一个非常清脆的响指。然后教室内所有人都突然感觉到脚底一滑,随后课桌、座椅还有地板都在开始震动摇晃,甚至教室的灯光也摇晃闪烁起来,教室的透明玻璃并非真正透明,但云锦显示器却十分优秀的将正常的学校窗外风景显示出来。阵阵清风将树梢的叶子吹动,鸟语花香。而教室内,一个二个经过了未来战士项目一期甚至是二期优化的九州科技航天有们,此时都仅仅抓着墙壁、窗户,也有部分人蹲在墙角,或是趴在地面,希望在这地动山摇之中,稳定自己的重心。这时候,熊猫机器人开口了。“你们作为层层选拔、优中择优的航天员,都经常有练习大摆锤、深海潜水这些抗压项目,但是对于自然灾害的承受能力,又有几分呢?这只是第一阶月震动,看来大家已经适应了,那我们就开始第三阶吧。”说完,这个熊猫机器人又打了个响指。随后,这一间教室就像被大海波涛席卷翻涌的小瓶子一样,甚至出现了倾斜角度极大的侧倾和速度极快又急停的特殊动作。就像是一个大型教室模样的未成年机器人一样,把这些航天员的胃都快摇晃出来了。这时候,有人遭不住,喊道:“不是应该循序渐进吗?!庞老师!!!我强烈要求回到第三阶段的强度!”也不知道这个熊猫机器人的智能程序逻辑是怎样设定的,在听到学院的请求之后,它还真的认真思考起来。在被黑色眼影包围的小眼睛里面,智慧的光芒在闪烁。“那么咱们就开始今日份的有奖竞争吧!提问!人类对月球的观测与研究已经做了大量复杂工作,现在月球的最新研究领域有哪些?!回答得越多,奖励就越多!”已经被摇晃到快要抓不稳窗户框的某位学员,在听到问题之后立马抢答道:“月球成因,月球演化史,月球内部结构学、月岩学!等下,等下,还有月表地质现象学!月球演化对蓝星早期演化的对比研究!”听到这位学员的答案之后,熊猫机器人的眼睛突然呈现出一种十分传神的笑意。没错,就是人类一样的憨厚笑容。甚至那胖乎乎的圆手,还真的一个个扳数起来。“张涛同学,你回答了六个,每一个都是正确的,那么我个人奖励你。
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