第479章 一个老旧手机带来的奖励（2/3）

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“原来是这样啊，那快跟我们分享一下你的想法吧！”同学们纷纷好奇地问道。

易南平深吸一口气，整理了一下思绪，开始讲述起他在随身农场中的种种奇思妙想。

比如手机，比如平板电脑，比如........

他越讲越兴奋，原本的困惑和迷茫一扫而空。

随着讨论的深入，大家纷纷震惊于他的思路，有些不太相信一样，大胆的那些同学，还提出自己的建议和想法，课堂气氛变得更加活跃起来。

就在这时，上课铃声又一次响了起来。

但同学们似乎都忘记了时间，依然沉浸在热烈的讨论中。

连刚才的课间休息时间，都错过了也不在乎。

易南平感受到了一种前所未有的充实和满足。

这一节是辅助员的课，他走进教室，看到同学们和上节课的老师，热情高涨的讨论场面，微笑着说道：“看来你们已经进入状态了，那就继续吧。不过，记得在下课前总结一下你们的讨论成果。”

得到辅助员老师的允许后，同学们更加投入地参与到讨论中。

易南平的创意激发了更多的灵感火花，大家纷纷踊跃发言，提出各种有趣的观点和设想。

时间过得飞快，转眼间下课铃声又一次响起。

但同学们的讨论仍在继续，他们决定利用这一个课余时间进一步完善自己的想法。

易南平更加感到无比兴奋，他没想到自己的一个小小的走神，竟然引发了如此热烈的讨论。

这次经历让他明白，大家伙创新和思考的力量是无穷的。

在这个充满激情和创造力的学生团队中，他相信他们一定能够取得令人瞩目的成就。

于是，他们带着满满的收获和期待，终于结束了这一堂别开生面的军事通讯课程。

易南平等人将他们的讨论成果整理成一份详细的报告，并提交给了相关的专家和导师。

他们的创意和独特见解得到了高度认可，学校决定为他们提供更多的资源和支持，助力他们将这些想法转化为实际的项目。

在接下来的日子里，易南平带领着同学们组成了一个专项小组，积极开展研究和实践工作。

他们不断努力，克服重重困难，逐渐将随身农场的概念变为现实。

最终，他们成功开发出一款创新的军事通讯应用程序，这款程序的应用受到了广泛关注，为通讯领域带来了新的发展机遇。

其实，这个程序的核心，来