第585章 音体美支教，科学的启蒙（3/3）

到来。

他们眼神中闪烁着对新知识的渴望，对外面世界的好奇。许多学校的老师们也感受到了孩子们的期待，他们积极准备着，希望为孩子们提供更好的学习环境。

教室的窗户变得更加明亮，桌椅摆放得整整齐齐，仿佛在迎接支教老师的到来。

校园的角落里，不时传出孩子们朗朗的读书声，那是他们在自发地预习新的课程。

有些孩子甚至在课间休息的时候，也会积极地去清扫校园，他们希望通过这样的方式来表达对支教活动的期待和热情。

这些孩子们充满了好奇心和求知欲，对于未来的学习生活充满了憧憬和向往。

而爱心社的义工们作为支教老师，也应该以更高的标准要求自己，用心备课、精心教学，让这些孩子们能够学到更多知识，培养出更广阔的视野和思维方式。

而那些等不及的学校，更是积极与支教组织联系，争取让支教活动早日开展。

他们迫不及待地想要看到新的老师，学习新的知识，探索新的世界。

这份期待，不仅仅是孩子们对知识的渴望，更是他们对未来的憧憬，对美好生活的向往。

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