21 霓虹物语1980（21）（2/2）

第三节课是数学，这节课林千秋就没有一心二用了。一方面是因为初中阶段，数学比社会和理科深入多了，新课不认真听，之后就很难懂。另一方面，也是数学老师要严格的多，被抓住不专心是会被点名罚站的...那就有些丢脸了。

第四节课是英语，说实话，林千秋觉得这课上得尤其无聊。不只是因为课文本身对林千秋毫无难度，一眼看过去就能读、能理解。还因为老师教的很差，英语老师似乎不是学这个出身的，与其说他熟悉英语，不如说他熟悉课本、熟悉教纲，完全是照本宣科。

明白这点后，林千秋就把注意力放到自己的旧卷子上了。然后深深意识到，自己应该买一些教辅书、模拟卷什么的。复习的时候跟着做题能加深理解和印象，而最初的复习做完后，题海战术更是得跟上...这些都需要有大量练习题的教辅书、模拟卷。

学校也有发练习册，偶尔还会有小测试卷，但那都是大家一起做的。林千秋要自己用功，就得再买一些。

这些东西倒是不难得，现在正是日本学生卷的时候。大家都卷应试教育，教辅、试卷什么的必然有需求，而需求又会带来供给——林千秋经常在书店买小说的，虽然没怎么买过教辅，但也知道那些东西有得卖。

嗯，这周末要去一趟市中心的书店了。虽然荒川区也有书店，但肯定不如都心的大书店齐全。

“林千秋同学，你来继续读。”忽然英语老师点了林千秋的名字。刚刚上课进行到让学