第五十章：新的攻击点：你们，能教好本科生（2/3）

既然硬实力打不赢，那就只能……攻心。”

他推了推眼镜，镜片反射出冰冷的光。

“各位，我们都忽略了一个最根本的问题。大学，是用来做什么的？是育人的。何宇现在展现的一切，都是顶级的科研资源，是给科学家准备的盛宴。”

“可他的学生呢？只是一群刚刚脱下高中校服的孩子。”

他的声音不高，却带着一种独特的穿透力，让会议室里所有人的眼睛都亮了起来。

“我们可以输掉面子，但绝不能输掉定义‘教育’的权力。”

招生办主任的嘴角，勾起一抹意味深长的弧度。

“他可以建最高的大楼，请最牛的专家。但是，我们，要让他输在‘教育’这两个字上。”

……

第二天。

最具权威性的官媒《华夏教育周刊》发布了一篇独家专访。

专访对象，正是燕京大学招生办主任，王博年。

镜头前，王博年身着得体的深色西装，背景是燕京大学古朴庄重的图书馆，他整个人散发着一种知识分子特有的沉稳与悲悯。

访谈的开篇，他用极尽赞美之词，对龙海大学的出现表达了“高度肯定”。

“龙海大学的横空出世，是一件好事，它像一条鲶鱼，搅动了国内高等教育这池春水，让我们这些老牌学府也感受到了巨大的压力和动力。”

“何宇先生是一位了不起的梦想家，他用极短的时间，整合了我们国家最顶尖的一批科研力量，无论是‘龙之心’超算，还是‘希望之谷’的生态城市项目，都足以载入史册，我个人对他，抱有最崇高的敬意。”

他铺垫了足够多的赞美，每一个字都显得那么真诚，让所有观看专访的民众都觉得，这才是顶尖学府应有的气度。

然而，就在气氛最融洽的时候，他的话锋，陡然一转。

那张充满赞许的脸上，浮现出一抹恰到好处的、深沉的忧虑。

“但是，敬佩归敬佩，我作为一个从事了三十年本科招生与教育工作的‘老兵’，心中却有一个巨大的隐忧，不吐不快。”

他停顿了一下，给了镜头一个特写他眉头的机会。

“我们都看到了，龙海大学聚集了太多我们国家最顶尖的科学家，但我们也注意到，他们关注的都是最前沿、最高深的科研项目，比如月球基地、生态城市等等。”

“这些项目，固然伟大，但它们离一个普通人的生活，太远了。离一个刚刚结束高考，连微积分都还没学明白的