第四十六章非遗进校园，小绣娘的课堂（2/7）

子们中间，耐心地指导着，偶尔拿起孩子们的作品端详，眼中满是欣慰。她忽然想起外婆曾说过，苏绣最讲究“心手合一”，当年外婆绣嫁衣时，把所有的爱恋都绣进了针脚里；如今这些孩子，把纯粹的快乐印在了白布上，这便是技艺最本真的模样。

第一堂非遗小课堂结束后，幼儿园通知召开家长会，姜晚作为特邀老师，要向家长们介绍小课堂的开展情况。她特意带来了孩子们的作品，还准备了一段关于非遗技艺的视频，希望能让家长们理解传承非遗的意义。然而，家长会刚开始，就有一位穿着精致套装、戴着珍珠项链的妈妈提出了质疑。

这位妈妈是壮壮的妈妈林薇，经营着一家设计公司，思想前卫，对传统技艺颇有偏见。她看着墙上挂着的、沾满蓝莓酱的白布作品，脸上露出不以为然的神情：“姜老师，我觉得让孩子们玩这些挺有意思，但要说这是非遗传承，我实在不敢苟同。现在都是电脑设计、智能制作，精准又高效，孩子们花时间学这些手工活，又费时间又不实用，将来走上社会，这些手艺能有什么用？”

林薇的话立刻引起了不少家长的附和。有人说：“是啊，现在孩子的学习压力这么大，不如多学点英语、数学，这些手工课偶尔玩玩就行。”还有人说：“我小时候奶奶也会绣花、扎染，我觉得土气又过时，现在年轻人谁还穿手工绣的衣服？”质疑声此起彼伏，姜晚站在讲台上，没有急于反驳，只是平静地笑了笑，打开了提前准备好的视频。

视频画面缓缓展开，首先出现的是苏州缂丝艺人李婆婆的工作室。李婆婆已经七十多岁了，从事缂丝技艺六十余年，她的作品“百鸟朝凤”缂丝屏风，在巴黎拍卖会上拍出了一百八十万的高价。镜头特写着李婆婆的双手，布满皱纹的指尖握着细如发丝的丝线，在绸缎上穿梭，每一针都精准利落，屏风上的鸟儿羽翼丰满，仿佛下一秒就要展翅飞翔。视频里还播放了李婆婆接受采访的片段，她说：“缂丝是‘一寸缂丝一寸金’，我守了一辈子，就是不想让这门手艺断在我们这代人手里。”

紧接着，画面切换到云南大理的扎染工坊，段奶奶带着村里的妇女们制作扎染布料。她们用棉线在白布上缠绕、打结，再浸入天然的靛蓝染料中，经过反复浸染、晾晒，原本洁白的布料变成了带着独特花纹的靛蓝色。这些扎染布料不仅走进了国内的文创市场，还被奢侈品牌看中，成为高端服饰的面料，登上了国际时装周的舞台。段奶奶笑着说：“我们祖祖辈辈传下来的手艺，没想到能被全世界看到。”

最后，镜头落