第171章 课外阅读推广大使（2/3）

年群体里真正有号召力的人。”

“我们的目的是把孩子们从游戏或者短视频里拉出来一会儿，让他们拿起书。”

“你找一个德高望重但孩子们不认识的老先生，效果会好吗？”

“顾远发条微博，比我们发十个文件都管用。”

李副司长点了点头：“这倒是，他的作品以及事迹，确实会引起青少年的共鸣甚至崇拜心理。”

王司长接着说：“第二，专业性。”

“他的文学成就是实打实的，作品能打动人心，也能经得起文学性的推敲。”

“他懂什么是好作品，由他来推荐书单，学术界、教育界都会服气。”

“更重要的是。”王司长抽出一份报告，“你看他之前去小学，不是走个过场，他是真的能蹲下来，和孩子们用心交谈。”

“他知道怎么把‘你应该读书’，变成‘我想和你分享一个有趣的世界’。”

“这种能力，万里挑一。”

李副司长继续点头：“亲和力确实没得说，但他那些情诗……”

王司长摆摆手：“这正是我要说的，老李。第三就是真实感。”

“老李，现在的年轻人聪明得很，一个完美无瑕、不食人间烟火的偶像，他们反而觉得假。”

“顾远写情诗，恰恰说明他是个活生生的、有真情的人。”

“一个才华横溢、对爱人温柔的年轻人，这个形象难道不更完美吗？”

“这能让孩子们觉得，原来读了那么多书的人，也可以这么有趣，这么生动。”

王司长说着说着，站起了身，走到窗边。

“至于你说的持重，我看过他所有的演讲和访谈。”

“他在大场合的格局和谈吐，无可挑剔，该有的威严和分量一点不少。”

“私下的温情与公开的担当，并不矛盾。”

“金锚奖‘三冠王’和青年模范的身份，足以支撑起大使的庄严。”

他转过头来，看见面露恍然之色的李副司长，知道他被说服了。

当即摆了摆手：“好了，你去看看邀请函拟没拟好吧。”

“拟好，就抓紧发给顾远。”

……

他们动作很快，当天晚八点，顾远就收到了正式的邀请函。

“顾远先生台鉴：”

“阁下欣然应允出任‘全国青少年课外阅读推广大使’，我们深感荣幸，并对此充满期待。”

“阁下文魁之誉，著世皆知。”