第161章 《草房子》（1/3）

“写完了？”

唐老看着眼前的文档，给弟子打了个电话。

事实上，唐老目前对这本书的认知，还是从顾远采风的地点中获得了一个大致的类型猜测。

他现在，连顾远打算将这本书发在哪个身份上都不知道。

“写完了，第一时间就来请老师指点了。”

从顾远的语气中，唐老很轻易就听出了自信。

“行，那我看看。”

“这周末你过不过来，如果来的话，记得和知遥一起。”

“好嘞老师，我这就和他联系。”

挂断电话，唐老戴上眼镜，悠哉悠哉地喝了口茶，才开始阅读。

开篇对油麻地那些金色草房子的描写，令唐老嘴角扬起一丝笑意。

“果然，还是回来了……”

故事从一个叫陆鹤的孩子开始。

但因为他是一个小秃头，所以被叫做秃鹤。

三年级前的他懵懂不觉，甚至任由同学们抚摸他的秃头。

但在某一天，开始拼命反抗。

他用生姜擦头，戴严实的帽子，却只引来更多的哄笑。

而在一次会操比赛，老师因他的光头怕影响队形，让他留下扫地。

感到被抛弃的秃鹤，悄悄跟去，在比赛最关键时愤然甩掉帽子，导致全班队形大乱，与荣誉失之交臂。

这个举动，令全班都开始讨厌他。

内行看门道。

看到这里，唐老的目光中满是惊喜。

从开篇到现在，寥寥几笔，就勾勒出一个蕴含乡土气息、活生生的少儿。

年底文艺汇演，学校排戏缺一个秃头的连长。

在全场的寂静中，秃鹤自己站了出来，说：“我来演。”

演出那晚，他在灯光下将那个角色演得活灵活现，赢得了雷鸣般的掌声。

演出结束后，同学们在河边找到他时，他正嚎啕大哭。

【纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生，也照着世界上一个最英俊的少年……】

接下来是纸月，这个转学来的女孩，安静秀气，字写得极好。

桑桑对她怀有朦胧的好感，会悄悄帮助她，甚至在她被欺负时挺身而出。

纸月也用自己的温柔温暖着他人，曾偷偷送给被孤立的陆鹤一块橡皮。

而书中的另一个主要角色细马。

是个从江南被领养来的孩子。

他因口音被排斥。

在一场洪水夜里，