第156章 狼王梦（2/3）

硬套用在动物角色上的作品不同。”

“在这里，生存、竞争与繁衍是最直接的驱动力。”

“母爱表现为最极端的培养与最残酷的淘汰，其中不掺杂任何人类意义上的善恶判断。”

“……”

“在自然法则面前，同情弱者是一种愚蠢的行为。”

“而集中力量培养强者，才是对族群血脉最理性的延续。”

“……”

“因此，《狼王梦》并非一部关于人类的寓言，它本身就是一部狼的史诗。”

其他的评论也都大差不差。

这些可以称为是褒扬的评价，自然吸引了不少动物文学爱好者。

他们之间的不少人从未读过故渊的书，而这次，也是他们第一次购买这位号称畅销之王的书籍。

但是对于家长来说，她们在乎的可不是动物文学的血脉纯不纯粹。

因此，这些评价没打动她们分毫。

但很快，曾担任教材编写工作、至今仍被家长广为熟知的某位名家发表长评，减轻了家长的疑虑。

【为何推荐孩子与家长共读《狼王梦》？】

看见这个标题，家长就明白了这位名家的态度。

她们接着看了下去。

“本书是对孩子进行挫折教育、生命教育与梦想教育的绝佳文学读本。”

“但与此同时，也能引发家长对‘爱与期望’的反思。”

“……”

“它通过母狼紫岚培育幼狼的艰辛历程，生动地展示了何为毅力、责任与为梦想付出的巨大代价。”

“故事里没有任何的一帆风顺，这能有效地引导孩子理解，成功之路布满荆棘……”

“……”

“而对于家长而言，这本书更像一面镜子。”

“……”

“在我们的家庭教育中，我们给予孩子的爱，是滋养他们的土壤，还是令人窒息的枷锁？”

“我们对孩子的期望，是基于他们自身的特质，还是我们未竟的梦想？”

“……”

“我们强烈建议您能将此书作为一份亲子礼物，与孩子共同阅读。”

这番长评的意思很明显，这本书不仅适合孩子阅读，同时也适合家长进行阅读。

有的家长听了进去，预购了两本甚至三本的《狼王梦》，打算到时候和孩子一起阅读。

而有的只捕捉到了这本书适合孩子阅读的这一个点，于是放心地下单。

但是那条关于家长也