烟花（1/2）

每一朵灿烂的烟花背后都有一个惊心动魄的故事。

——马化龙

每个学生心中都有一个难忘的老师，每个老师头脑里都有一个记忆犹新的学生。在我十几年的教学生涯中，马化龙就是这样一名刻在我记忆中的学生。

时钟退回到2009年的6月25日，那是一个晴朗的夏日，山东省高考分数查询的日子，虽不是什么特殊的节日，但从早到晚，鞭炮声就未曾间断。午后，虽然一中南大门上的钟表时针已经指向下午7点，太阳还拖着它长长的尾巴迟迟不愿离开，用印象派画家的手法给西边的天空涂抹出一片灿烂的云霞。

还未参加期末考试的高一和高二的学生，在班主任老师的带领下排着整齐的方队早早地来到教学楼外的小广场，等待着一年一度的烟花绽放。去年观看过一次的高二同学略显得平静一些，新高一的孩子们就显得兴奋了许多，说笑着、谈论着，每个人的脸上都显露出一副没见过世面的样子。我也带着自己的新学生来到了学校给安排好的地点热切期待烟花的盛开。

等待的时间总是走得很慢，半个小时感觉像过了半天。19点30分，随着蜿蜒在地上长蛇般鞭炮的炸响，烟花开始了它的表演。5000响的鞭炮只是个序幕，每一次炸响的声音里都传达着一个榜上有名的学子快乐的心情。二踢脚好似一直优秀的学霸，入学就是平地惊雷，毕业仍旧声震云端。拉着长哨上天，在高空绽放花伞的是一直上进、终于梦圆的优秀生，而那些起初悄无声息，又突然在空中闪现的无疑是一匹匹黑马。

“王奈老师！”一个略带兴奋熟悉的男低音挤过拥挤的嘈杂声钻进我的耳朵。

“马化龙！你怎么来了？”我惊讶中有点欣喜。“今天学校允许高三毕业生进校观看烟花，只需要在门卫处登记一下即可，我就是想来看看属于我的那朵烟花！”

“你知道哪一朵是属于你的？”我笑着问。

“知道。”

“哪一朵？”

“那朵初看起来是颗哑弹，后来终于灿烂的。”<