第一章 电自881班（5/6）

;&nbp;&nbp;&nbp;“去座位。”林燕语气温冷。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;‘温冷’既带有‘温’、又包涵‘冷’。‘温冷’是林燕经过几年教学拿捏出来的最佳状态，而并非针对高达山昨天晚上醉酒、今天上课迟到。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;大学教师的工作是教学，与幼儿园到高中的教师一样，目的都是传授知识，这一点没有区别。区别在于，幼儿园教师亲切笑脸，学玩结合；高中老师必须保有一张严肃的战斗脸，带领学生打好决定学生命运、学校荣誉的高考大战；大学教师与学生之间的关系，随着学生年龄的增加有了变化，课下交流是成年人之间的交流，微笑温和，课上是纯粹的师生关系，需要保持老师的尊严。很多大学老师跟林燕老师一样，不至于课上课下‘变脸’，‘温冷’成了最好的选择。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;下课前，进行了英语小考。英语课代表周颖收齐考卷交给林燕老师，林燕老师递给周颖一张纸条。周颖看了一遍纸条，先指向三个同学，稍后又指向另三个同学，下课。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;林燕自八八年九月接手电气工程及其自动化88-1班（简称电自881）英语教学，到现在是第二学年。全班有25名同学，英语高班有3名同学，日语班有1名同学，21名同学在自己班级。英语较弱的同学占三分之一，多数是来自偏僻农村的同学。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;林燕老师经过几年教学，总结出一套行之有效的办法，每周第一次英语课下课前进行小考，考试成绩后六名同学，下周同一天下午三点半到四点半、晚上六点半到七点半分为两组到林燕老师的教工宿舍进行英语辅导，实际就是开小灶。这个办法在电自881班取得了奇效，所有同学期末考试成绩都及格了，林燕老师获得了系里的表扬。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;高达山和汪东锋来自北方省不同地区的农村，大一上学期是英语课小考后六名的常客，大一下学期高达山就不用开小灶了，汪东锋到了大二才彻底摆脱了后六名。

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