第471章 没有完美解（2/3）

需要转变教育理念，调整以知识灌输为主的思路，改以培养学生掌握自主学习能力和科学方法论体系为主要目标。

始终不变的一点，是大多数人只需要谋生技能，而社稷需要遴选出开创性人才。

从这个角度来看，我们过去是高度重视经义的，也就是哲学；但谋生技能主要是器物学，可称之为自然科学。

如何平衡好哲学和自然科学以及人文社会科学，是我们必须明晰的核心问题。

大多数人需要的是谋生技能，这其中大部分属于自然科学范畴，哲学和人文社会科学能提供的相对较少。

但是，如果只执于一端，必定会引发诸多新问题。

私以为，我们不需要人人都去皓首穷经，但人人都需要有人文精神，都需要哲学和人文社会科学的涵养。”

“关于教育问题的讨论，今日大致就这些。后续朝廷会继续深入研讨，到明年全国教育大会召开前，要拿出个完整章程来，这当然主要是宣教司的任务。

至于其他人，将来无论是外放县令郡守州牧，还是入阁，政治经济农业文化教育金融，都是要懂一些的。

另外，现在就需要讨论邀请哪些人上洛参加教育大会了，要有较高的文化素养，要有良好的社会声望，这是主要的部分。

一些声名不太显着，但教学经验丰富的先生，也可以邀请一批，加上朝廷相关官员、尤其是两院十四所的人，总人数控制在二百左右为宜。

这些应邀上洛的天下名流的差旅、住宿、餐饮朝廷全包，住所如果没有特别合适的，就抓紧时间盖新的。”

五月平静地过去了，转眼已经六月，起飞前夜的大周帝国，似乎诸事都不太顺遂。

六月初四，内阁。

“明相，潜龙卫急报！”

潜龙卫小校，亲手将一份红漆封印的竹筒呈送给姜云逸，其间不可经任何他人之手。

姜云逸神色肃然地接过竹筒，拆开封泥，取出一看，密报上只有一行字：

五月二十日，酒泉失陷！

西凉不仅山高地远，而且环境险恶，消息能这么快传回洛都，已经相当不容易。

姜云逸却没有任何反应，这是预料中的事，便是四月初决定驰援，也绝对来不及。

虽是方针既定，但此事仍属绝密，一旦使旁人知晓，很容易掀起政治风暴，干扰朝廷落实既定方针。

等一切尘埃落定，再见报大捷，过程的曲折也就无人在意了。

潜龙卫级别不低的小校走后，