第3章 救人（1/3）

选择题，毫无悬念，全对呀。

常乐爽得。

语文考卷不止选择题，还有简答题，概述题。

比如，有一组题是这样的。

一篇文章，几个段落，配套题目一共三题，两道四选一的选择题，一道概述题，要求考生对文章中的某个内容写出原因。

常乐愉快地把两个准确的原因用文字写上去。

照着脑瓜里的标准答案，一路狂抄啊。

常规题很快全部写完。

抬头看了眼教室前方黑板上面的挂钟，考试才过了半个小时。

人生头一回啊，常规题这么快写完，写作文的时间充裕得让常乐觉得不适应。

看了眼作文题，常乐噘嘴又抿嘴。

前面的题目他有把握全对，偏偏作文没多少指望。

昨天这篇作文给他愁得够呛，作文纸最终也写满了，算是憋出了满额字数，今天重写，有点小小的麻烦，因为昨天班主任发来的标准答案里没有作文范文。

行，凭本事再重写一篇作文吧！

仗着充裕的时间，在昨天写作的基础上，常乐笔下生花地修改般地第二次写了一篇作文。

由于刻意放慢速度，最终在考试结束前15分钟，常乐画上最后一个句号。

感觉嘛，应该比昨天的版本更好。

眼角余光察觉到两位监考老师在换位，他俩沿着两条走道对向行进，男老师从教师前头向后走，穿粉红色裙子的女老师从后向前走来。

粉红色裙子从右侧飘过，常乐眼皮一抬，瞅了眼女老师的腰胯，他没专注女人的曲线，脑瓜里想另一个问题。

6月7日这天看来是要度过两遍了，那么明天，也就是6月8日，会不会也是两遍？

如果第二考试日也是两遍，监考女老师应该会换一条裙子再重复出现两天。

粉红色……不对，另一个颜色的连衣裙，陪常乐度过下一组两天。

会是什么颜色呢？

黑色？

再来个半透明？

教室里想起男监考老师的声音，距离考试结束还剩10分钟，请各位考生抓紧时间填涂答题卡。

周围传来各种摇摆身体的动静，很多学生紧张兮兮的姿势。

常乐觉得有趣，昨天他可没留意到这个细节，自己注意力全在抓

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紧时间写卷子了，哪还有工夫去观察芸芸众生。

下课铃声响起。

监考老师