第一百一十章学校差别，领袖影响（6/6）

惊讶归惊讶，但你说不抽学生的工资

那怎么行，他们的奖金怎么来，他们的收入怎么提高

不抽学生的工资，他今年怎么提路虎

“李总，其实这一块你完全不用多操心，大家都是这么做的，又何必去当另类呢”

“大家都有的赚，那合作才有的谈，不是吗”

技校就业办老师将福利待遇表格放下。

显然并不是太过在意，相比于学生过去后能够获得的好处，他更关心自己能获得的好处。

甚至在看到福利待遇后，他都觉得学校抽30%太少。

抽30%就给这么一个好的工作岗位那怎么行。

抽40%都可以，甚至50%也不是不行.

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